某县教育局局长学习《习近平谈治国理政》第四卷心得体会

　　新时代中国特色社会主义，这是我国发展新的历史方位。新时代既是对中华民族从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的阶段性总结，也是主动顺应我国社会主要矛盾变化的崭新起点。新时代开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，赋予了中国共产党人新的历史使命。理论是实践的指南，思想是行动的先导。近年来，习近平总书记发表了关于治国理政的一系列重要论述，这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为我国各项现代化事业指明了发展方向。当前，全党上下正处于领会贯彻党的盛会精神毫不松劲，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想持续发力的学习新阶段。此时开展学习《习近平谈治国理政》第四卷，既是一项重大的政治任务，也是一种迫切的现实需求，对我们深刻把握习近平总书记关于治国理政重要论述的新时代意义内涵至关重要，对更加充分地发挥其理论指导和行动指南的巨大作用举足轻重。《习近平谈治国理政》第四卷发行以后，按照统一安排和要求，我按照一贯“原原本本学、融会贯通学、联系实际学”的“三学”态度，把《习近平谈治国理政》第四卷同第一卷、第二卷、第三卷整体结合起来系统学习，同时结合局党委工作实际进行了细致的领会，越学越有信心，越学越有压力，越学越有干劲。下面，我结合实际谈几点体会，与大家共同学习交流。

　　一、深刻认识《习近平谈治国理政》著作的重大政治意义、实践意义和现实意义，准确把握其中蕴涵的新思想、新观点、新论断、新举措。《习近平谈治国理政》第四卷和前三卷是有机统一的整体，既系统全面又生动直观地记录了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央团结领导全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践与理论创新，既提纲挈领又丝丝入扣地呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成轨迹与时代脉络。《习近平谈治国理政》不仅是党的理论创新成果的集中展现，更是指导我们党和国家各项工作不断前进的强大思想武器。通过深入学习，我深刻认识到，这部著作不仅是对过去经验的总结，更是对未来发展的科学指引。它不仅回答了“为什么”和“是什么”的问题，更提供了“怎么做”的方法论。在当前国际国内形势复杂多变的大背景下，《习近平谈治国理政》为我们提供了应对各种挑战的智慧和力量，增强了我们在新时代中国特色社会主义道路上继续前行的信心和决心。

　　二、坚持学以致用，将《习近平谈治国理政》中的理论成果转化为推动工作的强大动力。学习的目的在于应用，学习的效果体现在实践中。在学习过程中，我深刻体会到，只有将理论与实践紧密结合，才能真正发挥出理论的指导作用。为此，我努力做到以下几点：首先，强化理论武装，提高政治站位。通过系统学习《习近平谈治国理政》第四卷，进一步坚定了理想信念，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。在工作中，始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，不断提升服务群众的能力和水平。其次，注重理论联系实际，解决实际问题。在学习中，我注重结合工作实际，针对存在的问题和不足，寻找破解之道。例如，在推进乡村振兴战略实施过程中，我认真学习了习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，特别是关于乡村振兴的战略部署，结合本地实际情况，提出了切实可行的工作方案，推动了乡村振兴战略的有效落实。再次，加强调查研究，提高决策水平。《习近平谈治国理政》中多次强调调查研究的重要性，指出没有调查就没有发言权。因此，在工作中，我始终坚持深入基层，广泛听取意见，了解实际情况，确保决策科学合理，符合实际需要。通过这些措施，我深刻感受到，只有将《习近平谈治国理政》中的理论成果转化为实际行动，才能更好地推动各项工作取得实效。

　　三、弘扬理论学习的优良传统，营造良好的学习氛围。理论学习是党的优良传统，是我们党保持先进性和纯洁性的重要保证。在新时代背景下，面对新形势新任务，我们必须继承和发扬这一优良传统，不断提高全党的理论素养。为此，我积极倡导并带头参与理论学习活动，努力营造浓厚的学习氛围。一是建立健全学习制度，确保学习常态化。制定完善的学习计划，明确学习内容和目标，定期组织集体学习和个人自学，确保学习有计划、有步骤地进行。二是丰富学习形式，增强学习吸引力。除了传统的集中学习外，还积极探索利用网络平台、新媒体等手段，开展形式多样的学习活动，如线上读书会、知识竞赛等，激发广大党员干部的学习热情。三是注重学习效果，提升学习质量。建立学习考核机制，定期检查学习情况，评估学习效果，及时总结经验，查找不足，不断改进学习方法，提高学习质量。通过这些措施，我所在单位的学习氛围日益浓厚，广大党员干部的理论素养显著提升，为推动各项工作奠定了坚实的思想基础。

　　四、立足岗位职责，将学习成果转化为推动经济社会高质量发展的实际行动。学习《习近平谈治国理政》的根本目的，是为了更好地指导实践、推动工作。作为一名党员干部，我深知肩负的责任重大，必须将学习成果转化为推动经济社会高质量发展的实际行动。一是聚焦经济发展，推动产业转型升级。认真学习习近平总书记关于经济建设的重要论述，特别是在供给侧结构性改革、创新驱动发展战略等方面的指示精神，结合本地实际，积极推动产业结构优化升级，大力发展高新技术产业和现代服务业，促进经济持续健康发展。二是关注民生改善，提升人民群众幸福感。深入贯彻以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，如就业、教育、医疗、住房等，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。三是强化环境保护，建设美丽家园。认真学习习近平生态文明思想，牢固树立绿色发展理念，坚持生态优先、绿色发展，加大生态环境保护力度，推进资源节约型、环境友好型社会建设，让天更蓝、山更绿、水更清，为子孙后代留下美好家园。四是深化改革开放，激发市场活力。认真贯彻习近平总书记关于全面深化改革的重要论述，坚定不移推进改革开放，破除制约发展的体制机制障碍，激发各类市场主体活力，增强经济社会发展动力。通过这些措施，我所在地区经济社会发展取得了显著成效，人民群众生活水平不断提高，社会和谐稳定，为实现全面建成小康社会目标奠定了坚实基础。

　　总之，《习近平谈治国理政》是指导我们做好一切工作的根本遵循。在今后的工作中，我将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是《习近平谈治国理政》第四卷，不断提高自身理论素养，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以实际行动践行初心使命，为推动经济社会高质量发展贡献自己的智慧和力量。

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