浅谈农村初中教育创新与信息技术应用

　　摘要：随着新课改的不断推进，信息技术越来越受人们欢迎，教师已有的知识储备已不能满足新时代多媒体新课堂了。时代逼着人们不断更新自己的知识库，因此，教学急需更新。更新教学观念，教不是最终目的，教是为了不教；更新教学模式，构建立体式课堂，开放式的大课堂；更新教学内容，补上网络学习、社会实践、人生体验“三课”；更新评价体系，拷问“诚信”、正视成绩、找“闪光点”、健全档案。作为农村初中的初衷是要实现教育教学创新，不忘本的创新，低成本的创新，适应时代发展的创新，推陈出新，更新观念，创新思维，让教育更充满活力，让课堂更加卓越，让大山里的孩子更充满希望。

　　关键词：农村初中；教育创新；信息技术

　　随着新课改的不断推进，信息技术越来越受人们欢迎，教师已有的知识储备已不能满足新时代多媒体新课堂了。时代逼着人们不断更新自己的知识库，因此，教学急需更新。

　　一、更新教学观念

　　（一）教是为了不教

　　教什么？过去教知识、教方法，让学生了解什么？掌握什么？考试得高分是最终目的？可是一考试就让更多的人感到教无力。因此，那种传授式的教学方法，已不能完全满足学生的求知欲了。有些知识学生早已懂得，我们只起了加固的作用，没有更新学生的知识库，所以......