《小学信息技术课堂教学试探》内容摘要：建构主义学习理论强调以学生为中心，提倡教师指导下的、以学生为中心的学习；新课程理念也倡导以学生自主学习为中心，这就意味着教师应当在教学过程中需要转变角色，采用全新的教学模式。小学信息技术课以学生兴趣为引领，传授学生信息技术方面的知识，锻炼学生的动手操作能力，因此，在教学过程中倡导由教师担负起组织者、。
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