论劳动教养人民警察心理健康影响因素及干预策略

　　随着依法治国进程的不断推进，打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的劳动教养人民警察队伍以适应劳动教养工作实际，从而进一步提高教育挽救质量，是我国劳动教养事业面临的重大课题。在成年人中，40%以上的人正因心理压力影响到健康。警察的心理问题更是远高于社会其他人群，美国警察问题专家威廉姆·克斯罗思在他的专题研究中曾经指出：“警察个体的心理压力已经严重影响了警察个人的身体、个性、家庭关系和工作效率。”由于目前正处于劳动教养工作转型的特殊时期以及职业、社会对他们的特殊要求，劳动教养人民警察作为警察队伍中的特殊群体面临更大的心理压力，其心理健康问题更值得关注。从心理学角度解释，长期持续的压力导致劳动教养人民警察成为最易产生“职业枯竭”的群体之一，然而人们对这一群体存在的问题缺少系统、深入的认识和解决方案。

　　一、劳动教养人民警察心理健康现状

　　劳动教养人民警察作为一支特殊的警种，其工作性质的特殊性、任务的繁重性及工作环境的封闭性等特点，使大部分劳动教养人民警察产生了不同程度的心理问题，在一定程度上影响了个人的身心健康，同时也制约了场所的建设和发展。据调查显示，有50%以上的劳动教养人民警察由于心理问题影响了身体健康，70%的劳动教养人民警察有不同程度的睡眠障碍和精神疲劳，这些情况不同程度地影响到他们的生活和工作。目前，我国劳动教养机关针对劳动教养人民警察心理健康问题并没有建立健全相应的帮助机制，多数情况下采取冷处理的方法，即以劳动教养人民警察独立解决与自我调整为问题解决的主要方式。事实上，这种冷处理的解决问题的方式成功率是很低的。例如，根据XX年度某警官学院学生科研创新能力培养课题小组在20xx年对北京、广东、辽宁等地方的劳动教养人民警察的（样本173人）调查问卷显示：问卷问题 选项及百分比有（%） 没有（%）……

　　二、劳动教养人民警察心理压力来源分析

　　劳动教养人民警察所承受的心理压力主要来源于工作压力、职业风险、社会认知偏差、家庭责任等方面。首先，工作压力是劳动教养人民警察心理压力的主要来源。劳动教养场所的工作环境相对封闭，且承担着维护社会稳定的重要职责，这使得劳动教养人民警察在日常工作中面临着巨大的挑战。他们不仅要处理被教养人员的各种问题，还要应对突发情况，确保场所的安全稳定。此外，劳动教养人民警察的工作时间长、强度大，经常需要加班加点，长时间处于紧张的工作状态，这对他们的身心造成了极大的负担。

　　其次，职业风险也是劳动教养人民警察心理压力的一个重要因素。劳动教养人民警察在执行任务时，可能会遭遇暴力抗法、攻击等危险情况，这些风险不仅威胁到他们的生命安全，也给他们带来了极大的心理压力。特别是近年来，随着社会矛盾的增多和社会治安形势的变化，劳动教养人民警察的职业风险也在不断增加，这无疑加重了他们的心理负担。

　　再者，社会认知偏差也是导致劳动教养人民警察心理压力的一个重要原因。长期以来，社会对劳动教养制度的认知存在一定的偏差，许多人对劳动教养人民警察的工作性质和职责了解不足，甚至存在误解。这种社会认知偏差不仅影响了劳动教养人民警察的社会地位和职业荣誉感，也给他们带来了额外的心理压力。许多劳动教养人民警察反映，他们在社会交往中常常感到被边缘化，缺乏认同感和支持，这使得他们在面对心理问题时更加孤立无援。

　　最后，家庭责任也是劳动教养人民警察心理压力的一个不可忽视的来源。由于工作性质的特殊性，劳动教养人民警察往往难以平衡工作与家庭的关系，长时间的工作和值班使他们无法充分照顾家庭，这不仅影响了家庭关系的和谐，也给他们带来了沉重的心理负担。特别是在面对家庭成员的重大疾病、子女教育等问题时，劳动教养人民警察往往感到力不从心，心理压力倍增。

　　三、加强劳动教养人民警察心理健康工作的必要性和紧迫性

　　加强劳动教养人民警察心理健康工作不仅是提高队伍战斗力、保障劳动教养工作顺利开展的必然要求，也是贯彻落实党的十八大以来提出的全面深化公安改革、建设平安中国的重要举措。劳动教养人民警察的心理健康状况直接影响到他们的工作效率和生活质量，进而影响到整个劳动教养工作的质量和效果。因此，加强劳动教养人民警察心理健康工作具有重要的现实意义和深远的战略意义。

　　首先，加强劳动教养人民警察心理健康工作是提高队伍战斗力的重要途径。健康的身心状态是劳动教养人民警察履行职责、完成任务的基础。只有保持良好的心理状态，才能在面对复杂多变的工作环境时保持冷静、果断，有效应对各种挑战。反之，如果劳动教养人民警察长期处于心理压力之下，不仅会影响他们的工作表现，还可能导致身心健康受损，降低队伍的整体战斗力。

　　其次，加强劳动教养人民警察心理健康工作是保障劳动教养工作顺利开展的重要保障。劳动教养人民警察是劳动教养工作的直接执行者，他们的心理健康状况直接关系到劳动教养工作的质量和效果。如果劳动教养人民警察因为心理问题而无法正常履职，将直接影响到劳动教养工作的顺利开展，甚至可能引发安全事故，造成严重后果。因此，加强劳动教养人民警察心理健康工作，对于保障劳动教养工作的顺利进行具有重要意义。

　　再次，加强劳动教养人民警察心理健康工作是贯彻落实全面深化公安改革、建设平安中国的重要举措。党的十八大以来，党中央高度重视公安队伍建设，提出了一系列加强公安队伍建设的新理念新思路新举措。其中，加强公安队伍心理健康工作是全面深化公安改革的重要内容之一。通过加强劳动教养人民警察心理健康工作，可以有效提升队伍的整体素质和战斗力，为建设平安中国提供坚强的组织保障。

　　四、加强劳动教养人民警察心理健康工作的对策建议

　　为了有效缓解劳动教养人民警察的心理压力，提高他们的心理健康水平，应从以下几个方面入手：

　　一是建立完善的心理健康服务体系。劳动教养机关应建立健全劳动教养人民警察心理健康服务机制，定期开展心理健康评估，及时发现和解决心理问题。同时，应加强心理健康教育，普及心理健康知识，提高劳动教养人民警察的心理调适能力。此外，还应建立心理健康咨询平台，为劳动教养人民警察提供专业的心理咨询和辅导服务，帮助他们解决心理困惑，减轻心理压力。

　　二是优化劳动教养人民警察的工作环境。劳动教养机关应积极改善劳动教养人民警察的工作条件，合理安排工作任务，避免过度劳累。同时，应加强劳动教养场所的安全防护措施，减少劳动教养人民警察的职业风险。此外，还应加强劳动教养场所的文化建设，营造积极向上的工作氛围，增强劳动教养人民警察的职业荣誉感和归属感。

　　三是加大对劳动教养人民警察的心理支持。劳动教养机关应加强对劳动教养人民警察的人文关怀，关心他们的生活和家庭，帮助他们解决实际困难。同时，应鼓励劳动教养人民警察积极参与社会活动，拓宽社交圈子，增强社会支持网络。此外，还应加强劳动教养人民警察的家庭教育指导，帮助他们更好地平衡工作与家庭的关系，减轻家庭压力。

　　四是加强劳动教养人民警察的心理培训。劳动教养机关应定期组织劳动教养人民警察参加心理健康培训，学习心理调适技巧，提高心理抗压能力。同时，应加强劳动教养人民警察的职业技能培训，提高他们的业务能力和综合素质，增强应对复杂工作环境的能力。此外，还应加强劳动教养人民警察的职业道德教育，树立正确的价值观和人生观，增强职业责任感和使命感。

　　总之，加强劳动教养人民警察心理健康工作是一项系统工程，需要劳动教养机关、社会各界以及劳动教养人民警察本人共同努力。只有通过综合施策，才能有效缓解劳动教养人民警察的心理压力，提高他们的心理健康水平，为劳动教养事业的发展提供坚实的人才保障。

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