党员干部党史学习教育专题组织生活会“五个方面”对照检查材料

　　党史学习教育开展以来，我能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持读原著学原文悟原理，认真研读《中国共产党简史》、《习近平论中国共产党历史》等规定书目；积极参加集中学习研讨、党课辅导、主题实践活动，进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，按照中央和省、市关于认真开好专题民主生活会的通知要求，广泛开展谈心谈话、全面征求意见建议，聚焦讲政治不够内在主动、清除“四风”问题不彻底、执行党的制度打折扣、干事创业劲头不足、讲团结落实不到行动上等五个方面深入进行党性分析，查找差距不足、剖析根源症结、制定了改进措施。下面，由我做个对照检查。

　　一、存在的主要问题

　　（一）在讲政治不够内在主动方面。主要存在三个方面差距：一是理论武装的自觉性还不高。尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。二是思想改造的持续性还不够。自己能够始终听党话、跟党走，不断把准政治方向，校准思想和行动，但在不断加强思想改造上，还存在感觉良好、时紧时松的倾向，潜意识中认为，自己受党教育培养多年，具备基本的思想觉悟和党性修养，只要平时参加学习教育，人生旅途不会偏离轨道，没有真正做到常问初心本色、常扫思想尘埃、常修党性品行。三是思考判断的敏锐性还不强。尽管自己对意识形态领域斗争的严峻性、艰巨性和复杂性有着清醒认识，但还缺乏过硬的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，对一些打着爱国旗号、科学幌子、群众呼声的所谓“公知意见”，从政治高度研判不够、警觉不够，时间长了容易出现思想上的“政治锈蚀”。

　　（二）在清除“四风”问题不彻底方面。虽然在工作中能够严格执行中央八项规定精神及其实施细则，但对“四风”问题的认识还不够深刻，有时还存在形式主义、官僚主义的现象。比如，在调研工作中，有时为了完成任务而走过场，未能真正深入基层、了解民情，导致调研成果缺乏针对性和实效性。在日常工作中，有时过于依赖会议和文件推动工作，忽视了实际效果，导致工作推进缓慢，群众满意度不高。此外，对身边的不良风气警惕性不够，有时对一些苗头性、倾向性问题未能及时发现和纠正，影响了单位的整体形象和工作氛围。

　　（三）在执行党的制度打折扣方面。尽管能够严格遵守党的各项规章制度，但在具体执行过程中，有时存在打折扣、搞变通的情况。比如，在落实民主集中制方面，有时为了追求效率，忽视了充分发扬民主，导致决策过程不够透明，影响了决策的科学性和民主性。在党内组织生活方面，有时流于形式，缺乏严肃性和实效性，未能真正达到提高党员素质、增强党组织凝聚力的目的。此外，对一些制度的学习和宣传力度不够，导致部分党员对制度的理解不深、执行不力，影响了制度的权威性和严肃性。

　　（四）在干事创业劲头不足方面。虽然能够积极履行职责，但在面对困难和挑战时，有时缺乏攻坚克难的勇气和决心，存在畏难情绪。特别是在推进重点工作和重大项目时，有时因为怕担风险、怕出问题，导致工作推进力度不够，影响了工作成效。此外，对新知识、新技术的学习热情不够，创新能力不强，难以适应新时代的发展要求。在对待年轻干部的培养和使用上，有时过于保守，未能充分激发他们的潜力和活力，影响了干部队伍的建设和发展。

　　（五）在讲团结落实不到行动上方面。虽然能够做到与同事和睦相处，但在实际工作中，有时因为个人利益或观点不同，影响了团队的协作和配合。特别是在遇到矛盾和分歧时，有时未能及时沟通协调，导致问题积累，影响了工作的顺利开展。此外，对下级干部的关心和支持不够，有时因为工作繁忙，忽视了对他们的指导和帮助，影响了他们的成长和进步。在处理上下级关系时，有时过于强调自己的权威，未能充分尊重下级的意见和建议，影响了团队的凝聚力和战斗力。

　　二、产生问题的原因剖析

　　（一）理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统、全面，缺乏深入研究和思考，导致在理论武装上存在薄弱环节。对党的基本理论和创新理论体系理解不深、掌握不牢，缺乏将理论与实践相结合的能力，影响了工作的科学性和有效性。

　　（二）党性修养有待加强。虽然能够坚定理想信念，但在党性修养上还有待提高。有时对自身的要求不够严格，存在满足现状、安于现状的思想，缺乏自我革命的精神。对党性原则的认识不够深刻，有时在面对复杂局面和重大考验时，缺乏坚定的政治立场和政治定力，影响了工作的稳定性和连续性。

　　（三）宗旨意识有所淡化。虽然能够坚持人民至上，但在实际工作中，有时对群众的需求和利益关注不够，存在官僚主义和形式主义的问题。对群众的呼声和诉求回应不够及时，解决群众实际问题的能力不强，影响了党群关系的和谐稳定。

　　（四）责任担当不够坚定。虽然能够履职尽责，但在面对困难和挑战时，有时缺乏迎难而上的勇气和决心，存在畏难情绪。对工作中的难点和热点问题，有时不敢直面、不敢担当，影响了工作的推进和落实。在对待年轻干部的培养和使用上，有时过于保守，未能充分激发他们的潜力和活力，影响了干部队伍的建设和发展。

　　（五）工作作风不够扎实。虽然能够严格执行党的纪律，但在工作作风上还有待改进。有时过于依赖会议和文件推动工作，忽视了实际效果，导致工作推进缓慢，群众满意度不高。对身边的不良风气警惕性不够，有时对一些苗头性、倾向性问题未能及时发现和纠正，影响了单位的整体形象和工作氛围。

　　三、整改措施及努力方向

　　（一）强化理论学习，提高政治站位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是《习近平谈治国理政》等重要著作，不断提高政治理论水平和思想认识。坚持读原著、学原文、悟原理，结合实际工作，深入思考和研究，努力将理论学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。通过参加各类学习培训活动，不断提升自身的理论素养和业务能力，确保在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。

　　（二）加强党性修养，坚定理想信念。始终保持共产党人的政治本色，坚定理想信念，牢记初心使命。定期开展自我反思和批评，查找自身存在的问题和不足，及时进行整改。加强党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在任何情况下都能做到听党话、跟党走。通过开展主题教育活动，不断增强党员的责任感和使命感，激发全体党员的工作热情和奋斗精神。

　　（三）增强宗旨意识，密切联系群众。始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民放在心中最高位置。深入基层、深入群众，了解民情、倾听民意，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。通过开展走访慰问、志愿服务等活动，切实为群众办实事、解难题。加强与群众的沟通交流，及时回应群众关切，提高群众满意度和幸福感。通过建立和完善联系服务群众的长效机制，不断提升为民服务的能力和水平。

　　（四）勇于担当作为，推动工作落实。树立正确的政绩观，敢于担当、善于作为。面对困难和挑战，要迎难而上、攻坚克难，不回避矛盾、不推卸责任。在推进重点工作和重大项目时，要敢于负责、敢于拍板，确保各项工作顺利推进。加强对年轻干部的培养和使用，为他们提供更多的机会和平台，激发他们的潜力和活力。通过开展岗位练兵、技能竞赛等活动，提升党员干部的业务能力和综合素质，打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

　　（五）改进工作作风，树立良好形象。严格落实中央八项规定精神及其实施细则，坚决反对形式主义、官僚主义。坚持求真务实，注重工作实效，杜绝走过场、做表面文章。加强监督检查，严肃查处违反纪律的行为，维护党的纪律的严肃性和权威性。通过开展警示教育活动，提高党员干部的廉洁自律意识，营造风清气正的良好氛围。通过建立健全内部管理制度，规范工作流程，提高工作效率，树立良好的机关形象。

　　总之，通过此次党史学习教育，我深刻认识到自身存在的问题和不足，决心以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加有力的举措，切实抓好整改落实，不断提升自身的综合素质和工作能力，为推动经济社会高质量发展作出新的更大贡献。

《 党员干部党史学习教育专题组织生活会“五个方面”对照检查材料 》,由互联网用户分享整理。
链接地址：http://m.sanweiyuan.com/news/34176.html 转载请保留,谢谢!