以学促思筑根基 以思促行争先锋 “五个一”推动党史学习教育见实效

　　党史学习教育开展以来，xx县按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”一体化部署推进，狠抓“产业、就业、社会融入”，聚民心、增干劲、谋发展，以昂扬姿态奋力推进全国易地搬迁移民致富提升示范区创建，以优异成绩迎接建党一百周年。现将开展情况汇报如下。

　　一、打造“三课堂”，整合资源要素，下活学习一盘棋

　　把党史学习教育融入日常、抓在经常，以上率下，引领全区各级党组织和党员干部潜心自学，做到学思用贯通、知信行统一。一是抓好理论课堂潜心学。及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是在福建、广西、河南考察期间的重要讲话精神，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。处级领导常态化开展“巡听+联学”“辅导+研讨”，以上率下学。目前，处级领导讲专题党课xx余场次，研讨交流xx人次；各级党组织举办专题培训班xxx期，培训党员xxxx余人次。二是抓活宣教课堂广泛学。充分发挥党史宣讲团引领作用开展“同心奔小康，奋进新时代”巡回宣讲，把发人深省的道理融入亲身经历的改革开放、脱贫致富等故事中，推动党的理论、政策深入民心；组织“五老”进校园，挖掘党史新时代红色鲜活事例讲好“青春心向党 建功新时代”等故事，教育学生“感党恩 听党话 跟党走”。三是抓实体验课堂拓展学。按照“就便就近”原则，组织党员干部走进红色教育基地，广泛开展“清明祭英烈·传承革命精神”七个一活动、传承五四精神“四个主题周”等活动，瞻仰革命先烈，重温入党誓词，悟透党的思想。营造各族群众共居共学共乐的社会氛围，在交流交往交融中增进感情，共建美好家园。

　　二、汲取“营养剂”，筑牢精神高地，紧绷感悟一根弦

　　充分感悟思想伟力，掌握思想武器，提升思想境界，坚持常学常新、常思常悟，增进对党的创新理论的政治、思想、情感认同。一是强化思想引领。组建县、乡镇（街道）两级宣讲团和城乡基层宣讲小分队，深入农村、社区、企业、学校等基层单位，通过面对面宣讲、互动式交流等形式，让广大干部群众更加深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求。截至目前，已开展各类宣讲活动xx场次，覆盖听众xx万余人次，有效提升了广大干部群众的思想认识和政治觉悟。二是深化理论研究。依托县党校、社科院等科研机构，组织专家学者围绕党的百年奋斗历程、重大成就和历史经验等主题，开展系列专题研究，形成了一批高质量的研究成果，为全县党史学习教育提供了理论支撑。三是拓展学习渠道。利用互联网、新媒体等现代信息技术手段，开设网上学习专栏，推送学习资料，开展在线学习讨论，实现线上线下同步学习，拓宽了学习的广度和深度。同时，鼓励和支持党员干部撰写学习心得、调研报告，分享学习成果，促进学习成果的转化应用。

　　三、践行“初心使命”，解决实际问题，增强服务实效

　　坚持以人民为中心的发展思想，把党史学习教育与解决群众急难愁盼问题结合起来，切实把学习成效转化为工作动力和服务水平。一是聚焦民生改善。针对群众反映强烈的教育、医疗、住房、就业等问题，集中力量开展专项整治，制定出台了一系列惠民利民政策，如实施城乡义务教育均衡发展工程，推进县域医共体建设，加快棚户区改造和老旧小区改造，落实就业创业扶持政策等，有效缓解了群众的实际困难，提高了人民群众的获得感和幸福感。二是优化政务服务。深入推进“放管服”改革，简化审批流程，压缩办理时限，推行“一网通办”“一窗受理”等便民措施，让数据多跑路、群众少跑腿，极大地方便了企业和群众办事。三是加强作风建设。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决整治形式主义、官僚主义问题，严肃查处侵害群众利益的行为，树立了风清气正的良好形象。四是推动乡村振兴。结合党史学习教育，积极开展“我为群众办实事”实践活动，组织党员干部深入乡村，帮助农民解决生产生活中遇到的具体问题，指导和支持乡村产业发展，助力乡村振兴战略的实施。通过一系列务实举措，不仅解决了群众的实际问题，也进一步密切了党群干群关系，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

　　四、激发“内生动力”，凝聚发展合力，开启新篇章

　　在党史学习教育中，xx县注重激发党员干部和广大群众的积极性、主动性和创造性，凝聚起推动经济社会发展的强大合力。一是强化组织保障。成立由县委主要领导担任组长的党史学习教育领导小组，制定详细的工作方案，明确目标任务和责任分工，确保各项工作有序推进。二是注重典型引领。深入挖掘和宣传在党史学习教育中涌现出的先进典型和感人事迹，通过召开表彰大会、制作宣传片、开展巡回报告等形式，发挥典型的示范带动作用，激励广大党员干部见贤思齐、争当先锋。三是搭建平台载体。充分利用各类媒体资源，开设专题专栏，报道学习动态，展示学习成果，营造浓厚的学习氛围。同时，组织开展丰富多彩的主题实践活动，如知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演等，寓教于乐，提高学习的吸引力和感染力。四是加强督导检查。建立完善的学习教育督导机制，定期对各单位的学习情况进行检查评估，及时发现和解决问题，确保学习教育取得实实在在的效果。通过上述措施，全县上下形成了比学赶超、奋勇争先的良好局面，为推动经济社会高质量发展注入了强劲动力。

　　总之，自党史学习教育开展以来，xx县始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，精心组织、扎实推进，取得了显著成效。下一步，我们将继续巩固和拓展党史学习教育成果，进一步坚定理想信念，牢记初心使命，勇于担当作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大的力量。

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