党员干部学习习近平总书记关于专题教育重要论述心得体会

　　通过参加专题学习，我认真研读了习近平总书记关于“XXXX、XXXX”的重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在学深悟透、系统全面、融会贯通上下功夫，努力在深化理解中提升政治站位、掌握科学方法、破解现实问题。下面，结合学习思考，谈几点认识体会。

　　一、化敬仰为信仰，不断坚定政治立场

　　敬仰表达的是感情层面，信仰植根的是思想觉悟。习近平总书记的重要论述，围绕党的政治建设、全面从严治党、坚定理想信念进行了深刻阐述，体现了对党的深厚感情。我们要把敬仰强化为信仰，在坚持创新理论武装中给思想“过滤”、给信念“淬火”、给信仰“提纯”。一是从感性上升到理性。毛泽东同志曾说过，感觉只能解决现象问题，理论才能解决本质问题。坚定的信仰必须靠坚定的理论作支撑，而鲜活的事实和生动的事例是坚定理论的不竭源泉。因此，我们要通过回顾改革开放史，在见证伟大成就中坚定政治信仰；回顾国家发展史，在感受日益变化中感悟使命责任；回顾社会发展史，在追寻发展规律中深化理论认知；回顾富民强国史，在体会幸福生活中感恩党的政策。二是从要求上升到追求。要求是外在力量，追求是内在动因。把坚定信仰当领导责任来坚守，做到信仰重于生命，责任重于泰山；把坚定信仰当终身事业来奋斗，做到个人生命有时限，追求真理无穷期；把坚定信仰当思想境界来修养，做到坚守革命气节，注意生活细节，保持清正廉洁。三是从纪律上升到规律。纪律是外在的约束，规律是内在的探求。我们必须把握理论体系的时代性、实践性、真理性和开放性，把握全局，联系实际，抓住规律，使各项决策符合科学规律，符合建设实际，符合群众利益。

　　二、化概念为理念，不断转变思维方式

　　概念是武装头脑的原料，理念是进入思想的成品，科学的思维方式是把概念转变为理念的桥梁。习近平总书记多次提到“转变”一词，指出社会主要矛盾的变化要求我们在发展理念、发展方式、发展目标等方面作出相应调整。这一系列重要论述为我们提供了重要的理论指导和实践指南，要求我们在实际工作中不断转变思维方式，以适应新时代的新要求。首先，我们要树立大局意识。在当前复杂多变的国际国内形势下，只有站在党和国家工作大局的高度，才能更好地理解和执行党的路线方针政策。这要求我们不仅要关注本地区、本部门的具体工作，还要放眼全国乃至全球，把握大势，统筹兼顾，确保各项工作始终沿着正确的方向前进。其次，我们要增强问题意识。面对改革发展中的新情况新问题，不能简单地沿用旧思路、老办法，而应勇于直面问题，善于发现问题，敢于解决问题。这就需要我们不断更新知识结构，提高分析问题、解决问题的能力，特别是在处理复杂问题时，能够运用辩证思维、系统思维、战略思维等科学方法，找到破解难题的有效途径。再次，我们要强化创新意识。创新是引领发展的第一动力，也是应对挑战的关键武器。在新时代背景下，无论是经济发展还是社会治理，都需要我们以创新为引领，不断探索新路径、新模式、新机制，推动经济社会持续健康发展。最后，我们要培养法治意识。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，也是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。在推进全面深化改革的过程中，我们必须坚持依法办事，用法治思维和法治方式破解改革难题，维护社会稳定，促进公平正义，确保改革成果更多更公平惠及全体人民。

　　三、化理论为实践，不断增强行动自觉

　　理论的价值在于指导实践，实践的意义在于检验理论。学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，关键是要将其转化为实际行动，推动工作取得实效。一是要在深化认识中增强行动自觉。通过深入学习，我们不仅能够更加深刻地理解党的基本理论、基本路线、基本方略，还能够更加准确地把握时代脉搏，明确肩负的历史使命。这种认识上的深化，必将激发我们更加坚定地沿着中国特色社会主义道路前进的决心和信心，从而在实际行动中体现出来。二是要在推动发展中检验学习成效。学习的目的全在于应用。我们应当将所学理论与具体工作紧密结合，围绕中心任务，服务发展大局，着力解决制约经济社会发展的瓶颈问题，推动高质量发展。同时，还要注重在实践中发现问题、总结经验，不断丰富和发展理论，形成理论与实践相互促进的良好局面。三是要在改进作风中彰显为民情怀。党的宗旨是全心全意为人民服务，这是检验一切工作的根本标准。我们要把学习成果转化为密切联系群众、真心实意为民服务的实际行动，始终保持同人民群众的血肉联系，切实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。四是要在严守纪律中树立良好形象。纪律严明是我们党的优良传统和独特优势。我们要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保政令畅通、令行禁止。同时，还要加强自身建设，严以修身、严以用权、严以律己，始终保持共产党人的政治本色，树立良好的党员干部形象。

　　四、化成果为动力，不断推进创新发展

　　理论学习的最终目的是为了推动实践的发展，实现新的跨越。通过学习，我们不仅掌握了科学理论，更重要的是激发了创新发展的内生动力。一是要以理论创新引领实践创新。理论创新是实践创新的先导。我们要紧跟时代步伐，紧密结合实际，不断推进理论创新，用新的理论成果指导新的实践，解决新问题，开创新局面。二是要以制度创新保障实践创新。制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性。我们要通过深化改革，完善体制机制，为实践创新提供坚实的制度保障。特别是要注重发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，激发各类市场主体活力，增强经济社会发展动力。三是要以科技创新驱动实践创新。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。我们要大力实施创新驱动发展战略，加快科技体制改革，加强基础研究和应用研究，突破一批关键核心技术，抢占科技竞争和未来发展制高点。四是要以文化创新丰富实践内涵。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。我们要继承和弘扬中华优秀传统文化，吸收借鉴人类文明有益成果，培育和践行社会主义核心价值观，不断丰富和发展中国特色社会主义文化，为实践创新提供强大的精神动力和智力支持。

　　总之，通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我们不仅在理论上得到了提升，在实践中也获得了新的动力。未来的工作中，我们将继续以这一思想为指引，不断深化认识，转变思维方式，增强行动自觉，推动创新发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

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