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某县五进五学推动党史学习教育走深走实经验材料

三味园范文网 2025-09-17

  为推动史学教育走深走实,xx县创新谋划开展“五进五学”活动,扎实推动史学教育走深走实。进机关,通过比学赶超学史。县监委用好“清风书社”“政讲堂”等阵地,组织员干部“带着板凳进村”。县委政法委学教育突出“细深实”,细化目标任务,深化学教育,实化为民服务。县委宣传部启动了“百年百场”红色电影周末公益放映,在每场电影放映前进行史学教育微宣讲,目前已连续放映7个星期,观众达到6000多人次,提升了史学教育的覆盖面。县委组织部用好校主阵地,在新上任村干培训班开展系统的史教育,讲好“专题史”。县财政局开展“五大五小”活动,助推史学教育,即“分享小故事,讲清大道理;组建小分队,发挥大作用;认领小心愿,送上大关怀;发表小建议,集聚大智慧;办好小事情,展现大作为”, 让史知识学氛围轻松愉快。进学校,通过思政课堂学史。县教育系统打造“学—思—行—学”闭环学模式,以课为抓手,引领思政课程建设,构建思政课程新格局,通过课和“五红”思政课程等学形式,开展“红歌传唱悟长征”“红墙记忆绘校园”“红色故事进校园”“红军精神传校园”“红色书本进校园”等红色教育活动。xx二中、xxx实验学校、xx镇中学等学校,组织师生开展祭奠革命烈士清明祭扫活动,xx镇中心学校、xx街道xx中学利用班会课开展史学教育收看网络大课堂《信仰之光》,激发同学们爱、爱国、爱社会主义的情怀。在全县学校深入开展“童心向·红色故事我来讲”班级宣讲活动,实现全县学校班级“史故事汇”微宣讲全覆盖。进网络,通过红色宣讲学史。史学教育开展以来,全县史学教育在《人民网》《学强国》《xx卫视》《xx日报》等、省、市主流媒体上稿100余篇,通过网络平台广泛传播,进一步扩大了史学教育的社会影响力。

某县五进五学推动党史学习教育走深走实经验材料

  进企业,通过红色文化学史。为确保史学教育深入基层、深入人心,xx县结合企业发展实际,积极探索将红色文化融入企业文化建设的新路径。县委组织部联合县工商联、县总工会等部门,共同发起“红色文化进企业”系列活动,通过举办“红色经典诵读”“红色故事演讲比赛”“红色电影进车间”等活动,让广大职工在轻松愉悦的氛围中接受史教育,增强对的认识和感情。同时,鼓励企业结合自身特点,开展形式多样的史学教育活动,如组织员工参观红色教育基地、邀请老员讲述革命故事、开展“我为企业办实事”实践活动等,使史学教育与企业发展同频共振,互促共进。据统计,截至目前,全县已有120多家企业参与了“红色文化进企业”系列活动,覆盖职工近万人,形成了浓厚的史学教育氛围。

  进社区,通过志愿服务学史。为充分发挥社区组织的战斗堡垒作用,xx县积极推进史学教育向社区延伸,组织社区员干部和志愿者开展“我为群众办实事”实践活动,将史学教育成果转化为实际行动。各社区根据自身实际情况,成立了“红色宣讲团”“便民服务队”“爱心帮扶组”等志愿服务团队,定期开展各类志愿服务活动,帮助解决居民的实际困难和问题。如xx社区的“红色宣讲团”每周都会走进小区,为居民讲解的光辉历程和伟大成就,激发大家的爱爱国热情;xx社区的“便民服务队”则定期开展义务维修、法律咨询、健康义诊等服务,受到居民的一致好评。,各社区还充分利用社区文化广场、宣传栏等平台,举办“红色电影展播”“史知识竞赛”等活动,丰富居民的精神文化生活,提升史学教育的吸引力和感染力。截至目前,全县共有50多个社区开展了形式多样的志愿服务活动,服务居民超过10万人次,有效促进了社区和谐稳定。

  进农村,通过田间地头学史。为确保史学教育覆盖到每一个角落,xx县积极创新学方式,将史学教育送到田间地头,让广大农民群众在劳作之余也能接受史教育。县委组织部联合县农业农村局、县科技局等部门,组织农业专家和技术人员组成“红色讲师团”,深入农村开展“送科技下乡”“送政策下乡”“送文化下乡”等活动,将的历史、的政策以及农业科技知识送到农民手中。同时,各乡镇依托村级活动场所,定期举办“田间校”,邀请老员、老干部讲述亲身经历的红色故事,让农民群众在听故事的过程中感受的伟大精神。,各乡镇还充分利用农闲时间,组织村民观看红色电影、参加史知识讲座、开展主题实践活动等,丰富农民群众的文化生活,增强他们的史意识。据统计,截至目前,全县共开展“送科技下乡”“送政策下乡”“送文化下乡”等活动200余场次,受益农民群众达5万余人次,有效促进了农村经济社会发展和精神文明建设。

  通过上述“五进五学”活动的深入开展,xx县史学教育取得了显著成效。广大员干部和群众的思想觉悟得到明显提高,对的历史有了更加深刻的认识和理解,爱爱国情怀更加深厚。同时,通过一系列实践活动的开展,进一步密切了群关系,增强了组织的凝聚力和战斗力,为推动全县经济社会高质量发展提供了坚强的思想保证和组织保障。下一步,xx县将继续深入贯彻落实,不断创新学方式,丰富学内容,持续推动史学教育往深里走、往心里走、往实里走,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大力量。

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某县五进五学推动党史学习教育走深走实经验材料》内容摘要:为推动党史学习教育走深走实,xx县创新谋划开展“五进五学”活动,扎实推动党史学习教育走深走实。进机关,通过比学赶超学党史。县纪委监委用好“清风书社”“廉政讲堂”等阵地,组织党员干部“带着板凳进村”。县委政法委学习教育突出“细深实”,细化目标任务,深化学习教育,实化为民服务。县委宣传部启动了“百年百场。

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