某区委办公室主任党史学习教育专题党课讲稿

　　同志们：

　　在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，以习近平同志为核心的党中央作出了在全党开展党史学习教育重大决策部署，要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。按照党中央要求和省市部署，区委迅速制定了党史学习教育《实施方案》，召开了动员大会，有序开展了党史学习教育，在全区党员干部中掀起了党史学习浪潮。今天，我们举办区委办公室党史学习教育专题党课，目的就是深入贯彻落实习近平总书记关于开展好党史学习教育的重要指示精神，认真贯彻落实省委、市委、区委部署要求，进一步激励和引导全办党员干部在全区党史学习浪潮中激流勇进、争做上游，切实把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。下面，围绕“汲取党史营养，做办公室好干部”这一主题，结合自身学习感悟，我从解决“四个问题”同大家作一交流。

　　第一个问题讲，为什么要学习党的历史。解决这一问题，就是要提高政治站位，深化党史学习意义认识。学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度，用“三个必然要求”深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义。第一，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。习近平总书记指出：“回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。”

　　第二个问题，我们要明确学习党史的目标是什么。学习党史不仅仅是了解过去，更重要的是从中汲取智慧和力量，为现实工作提供指导。通过学习党史，我们要深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。同时，也要通过学习党史，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。在具体工作中，我们要将党史中的宝贵经验和伟大精神转化为推动工作的强大动力，以实际行动践行党的宗旨，不断提升服务群众的能力和水平，努力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。

　　第三个问题，我们要探讨如何有效开展党史学习。党史学习是一项系统工程，需要科学的方法和扎实的措施来保障其效果。首先，要创新学习方式，充分利用现代信息技术手段，如网络平台、手机APP等，开展形式多样的学习活动，使党史学习更加生动、直观、便捷。其次，要加强组织领导，建立健全学习机制，明确学习任务和责任分工，确保学习活动有序开展。再次，要注重学习实效，避免形式主义，真正把学习成果转化为工作成效。最后，要营造良好的学习氛围，鼓励广大党员干部积极参与，形成比学赶超的良好局面。通过这些措施，我们可以更好地把握党史学习的正确方向，确保学习活动取得实实在在的效果。

　　第四个问题，我们要思考如何将党史学习的成果运用到实际工作中。学习的目的在于应用，只有将学到的知识和技能运用到实践中，才能体现学习的价值。在实际工作中，我们要坚持理论联系实际的原则，紧密结合本地区本部门的工作实际，找准切入点和着力点，切实解决工作中遇到的问题。比如，在乡村振兴工作中，我们可以从党史中汲取经验，探索适合本地的发展路径；在优化营商环境方面，可以借鉴党的群众路线，深入了解企业需求，提供精准服务；在社会治理中，可以学习党的先进理念，创新治理方式，提升治理效能。总之，我们要把党史学习与推动工作结合起来，真正做到学以致用，用以促学，学用相长，不断提升工作的质量和水平。

　　同志们，学习党的历史，不仅是为了回顾过去，更是为了启迪未来。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实的作风，投入到党史学习教育中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。希望每一位同志都能在党史学习中有所收获，成为更加优秀的党员干部，为党和人民的事业作出新的更大贡献。

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