某镇党委书记在党史学习教育大会上的讲话

　　学史增信重实效，砥砺奋进践初心

　　在中国共产党百年华诞来临时刻、“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，这是党中央动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家的重大决策。如何学好“党史”必修课，习近平总书记指出，要从党的百年历史中汲取前进的智慧和力量，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。各级党员干部应自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，坚定信仰、增强信念、提振信心，坚持“学而信”与“学而行”有机统一，把“我为群众办实事”活动与乡村振兴实际相结合，全力推动党史学习教育往深里走实里走，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　学史增信，党员干部要永葆初心使命。重温中国共产党百年党史，从嘉兴南湖一叶小舟到“中国号”巨轮破浪前行，鸭绿江边的志愿军打响立国之战，南海边的深圳吹响改革开放号角……中国共产党党史对于党员干部而言，是一本触及灵魂、常读常新的“教科书”，学习党史是精神的洗礼、信念的强化、力量的聚合，筑牢的是“信仰灯塔”，点燃的是“信念之灯”。中国共产党之所以能够从一个胜利走向另一个胜利，靠的就是始终不变的初心使命——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。当前，我们正处于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面建成小康与乡村振兴有效衔接的起步区间，要实现农村经济更快更好地发展，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化干部队伍。党员干部作为农村一线的“关键少数”，我们更要在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练和实践锻炼，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，奋力成为一名政治过硬、本领高强的乡村振兴“尖兵”。

　　学史增信，党员干部要增强政治自觉。广大党员干部必须时常对标对表、上紧思想发条，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，坚定不移地用这一科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在党史学习教育中，我们要通过学习党的光辉历程，更加深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从而进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”。在日常工作和生活中，党员干部要带头践行党的宗旨，始终保持同人民群众的血肉联系，把人民放在心中最高位置，用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　学史增信，党员干部要勇于担当作为。历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家、每一个民族走过的足迹，也给后人以深刻的启示。党员干部在学习党史的过程中，不仅要了解历史事实，更要从中汲取精神力量，激发担当作为的责任感和使命感。面对新时代新任务，我们要以史为鉴，知古鉴今，不断增强斗争意识和斗争能力，敢于直面问题，勇于攻坚克难。特别是在推进全面深化改革、防范化解重大风险、应对重大挑战等工作中，要始终保持昂扬向上的精神状态，以钉钉子的精神抓落实，确保党中央的各项决策部署落地生根、开花结果。同时，要注重培养创新思维，善于运用新理念、新方法解决新问题，努力在推动高质量发展中展现新作为。

　　学史增信，党员干部要严守纪律规矩。党的历史是一部丰富生动的教科书，其中蕴含着丰富的治国理政经验，也包含着许多关于党性修养、道德建设的重要论述。党员干部在学习党史的同时，要深刻认识党的纪律规矩的重要性，严格遵守党章党规党纪，做政治上的明白人、纪律上的清醒人。要始终保持敬畏之心，牢记手中的权力是党和人民赋予的，只能用来为人民服务，决不能用于谋取私利。要坚决反对形式主义、官僚主义，树立正确的政绩观，切实做到为民务实清廉。在廉洁自律方面，要以身作则，严格要求自己，自觉接受监督，做到慎独慎微、防微杜渐，始终保持共产党人的政治本色。

　　学史增信，党员干部要注重学用结合。学习的目的在于应用，学习的效果最终要体现在实际行动上。党员干部在学习党史的过程中，要紧密结合自身工作实际，深入思考如何将所学知识转化为推动工作的具体措施。要主动适应新形势新变化，积极应对各种风险挑战，不断提高履职尽责的能力和水平。特别是要在“我为群众办实事”实践活动中，深入基层、深入群众，认真听取群众的意见建议，切实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。通过扎实的工作成效，让人民群众感受到党史学习教育带来的实实在在的变化，进一步增强对党的信赖和支持。

　　总之，党史学习教育是一项长期的任务，需要我们持之以恒、久久为功。广大党员干部要以此次党史学习教育为契机，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断深化对党的性质宗旨的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，投入到全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

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