某学校领导个人党史学习教育专题民主生活会对照检查材料

　　按照党史学习教育专题民主生活会的总体要求，在学校党支部的统一安排下，我通过参加学校集体学、抽出时间自行学、听取报告专题学、开展研讨交流学等方式，先后认真研读了《党史》《新中国简史》等学习书目，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话和党的十九届六中全会精神，为这次民主生活会的召开奠定了坚实的思想基础。同时，根据“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标任务，在进行自我反省、谈心谈话、和意见征求的基础上，重点从“五个带头”入手，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻查找了自身存在的主要问题，对症下药明确了今后的努力方向。现将具体对照检查情况汇报如下：

　　一、存在的主要问题

　　作为学校的一名党员领导干部，一年来在校党支部的坚强领导下，我不断加强思想政治建设，切实提高教育教学水平，全力抓好了教学教研、电教中心和机关工会等工作并取得了显著成绩。同时，遵纪守规、爱岗敬业，认真负责、积极肯干，关爱学生、团结同事。但对照“五个带头”也还存在一些问题，主要表现在以下方面。

　　（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面存在两个问题。......