医院院长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”发言提纲

　　根据县委党史学习教育领导小组《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，围绕此次民主生活会主题，在进一步深化理论学习研讨、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，对照检视内容，深刻查摆问题，深挖问题根源，进一步明确了今后整改措施和努力方向。现将有关情况报告如下：

　　一、上年度民主生活会整改措施落实情况

　　202x年度民主生活会上共查摆出六个方面问题：一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想领会不够深刻，学深悟透还有差距，知行合一不够紧密；二是缺乏对党章、准则、条例的系统研学，学习实效不够，运用不够充分；三是对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足、高度不够，惯性思维、等靠思想较重；四是学习方式过于保守，开拓创新意识和干事创业意志衰退；五是坚持原则和廉洁自律还要加强，服务党员干部不到位；六是作风上缺乏批评与自我批评的勇气，深入基层调研和抓干部教育、管理不够。针对这些问题，我采取了下列措施：一是坚定信念，弘扬优良传统；二是立志奉献，促进工作发展；三是改进作风，努力服务群众；四是廉洁自律，从严要求自己。通过持续整改，目前已全部整改到位。

　　二、党史学习教育收获

　　党史学习教育开展以来，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”根本要求，通过参加读书班集体学习、个人自学，完成了全部学习任务。深刻认识到在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，开展党史学习教育，正当其时。有助于我们用历史映照现实，通过学习使广大党员干部从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来。个人的思想认识得到了大幅提升，促进了各项工作，提升了工作效率和服务质量。

　　三、存在的主要问题及原因分析

　　（一）理论学习深度不够，学以致用能力有待提高

　　虽然在党史学习教育过程中，我积极参与了各类学习活动，但在理论学习的深度和广度上仍存在不足。有时为了完成学习任务而学习，未能真正做到入脑入心，理论联系实际的能力还需进一步提升。尤其是在面对复杂多变的工作环境时，运用所学理论解决实际问题的能力还不够强。究其原因，主要是对理论学习的重要性认识不足，缺乏主动性和自觉性，未能将学习作为提升自身素质的重要途径。

　　（二）工作作风不够扎实，深入基层调研不够

　　在日常工作中，虽然能够按照上级要求开展工作，但在工作作风上还存在一定的浮躁现象。深入基层调研的次数不多，对基层实际情况掌握不够全面，导致在决策时有时会出现偏差。特别是在面对群众诉求时，有时未能做到及时回应和有效解决，影响了干群关系。这反映出我在工作作风上还存在形式主义、官僚主义的问题，需要进一步改进。

　　（三）创新能力不足，干事创业的激情有所减退

　　随着工作年限的增长，我在工作中逐渐形成了较为固定的思维模式，创新意识和创业精神有所减弱。在面对新的挑战和任务时，有时会感到束手无策，缺乏主动思考和积极应对的态度。这种现象不仅影响了工作的推进，也制约了个人的成长和发展。究其原因，主要是对自身要求不高，满足于现状，缺乏不断学习和进步的动力。

　　四、下一步整改措施及努力方向

　　（一）深化理论学习，提升政治素养

　　要进一步增强学习的主动性和自觉性，把理论学习作为提升自身政治素养的重要手段。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于全面从严治党的重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要坚持理论联系实际，注重在实践中检验学习成果，不断提升运用理论指导实践的能力。

　　（二）改进工作作风，密切联系群众

　　要牢固树立以人民为中心的发展思想，切实转变工作作风，深入基层、深入群众，广泛听取意见和建议，及时了解和解决群众的困难和问题。要敢于直面矛盾和问题，勇于担当作为，不断提升服务群众的能力和水平。要坚决反对形式主义、官僚主义，确保各项政策措施落地见效。

　　（三）激发创新活力，推动工作高质量发展

　　要树立强烈的事业心和责任感，始终保持干事创业的热情和激情。要勇于打破常规，敢于尝试新思路、新方法，不断提升工作的创新性和实效性。要善于总结经验教训，不断完善工作机制，推动各项工作高质量发展。同时，要加强团队建设，营造良好的工作氛围，激发全体干部职工的积极性和创造性。

　　总之，通过此次民主生活会，我深刻认识到了自身存在的问题和不足，明确了今后的努力方向。在今后的工作中，我将以更高的标准严格要求自己，不断加强理论学习，改进工作作风，提升工作能力，为推动全县经济社会高质量发展作出更大的贡献。

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