某县长202x年度县委常委会党史学习教育专题民主生活会个人发言提纲

　　根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，会前，我聚焦民主生活会主题，认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神、深入学习研讨、诚恳谈心谈话、广泛征求意见建议，在此基础上，严格按照党史学习教育的目标要求，结合个人思想和工作实际，认真进行了深刻检视、自我剖析，并明确了整改措施和努力方向。现将有关情况报告如下。

　　一、存在的问题

　　（一）带头感悟“两个确立”决定性意义方面

　　一是党史学习教育不深入。学习党的历史不系统、不深入，停留在一般的看了、读了，在精研细读、反复琢磨上下功夫不深，特别是对“两个确立”的决定性意义感悟还不够深入，对其中蕴含的原创性思想、变革性实践、标志性成果等理解停留在表面上，深层次的思考不够。参加县委理论学习中心组学习研讨时，空谈议论多、细微研究少，有时用表态发言代替了深入思考，导致对马克思主义的感性认识没有完全上升为理性认识，距离“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求还有差距。

　　二是弘扬马克思主义学风不到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国的马克思主义，在联系实际学、对照问题学上有欠缺，学习和运用存在“两张皮”问题，没有做到融会贯通、学以致用、知行合一。比如，自己分管乡村振兴工作。习近平总书记关于乡村振兴工作发表了一系列重要论述，我在学习时只觉得总书记讲得鞭辟入里、切中要害，但对其精髓要义把握不精准，对用什么方法去实践、靠什么动作来落实，缺乏深入思考和系统研究。

　　三是落实上级决策部署力度不够。在学习党史中偏重于了解历史知识，没有及时将历史中汲取的知识经验转化为解决重重困难的“金钥匙”，借助历史经验、把握历史机遇的能力还需进一步提高。比如，在学习贯彻习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上重要讲话精神后，结合本地实际研究得不深不透，没有充分挖掘本地资源，制定出切实可行的实施方案，导致一些工作推进缓慢，效果不明显。

　　（二）加强党的政治建设方面

　　一是政治敏锐性和鉴别力有待提升。在面对复杂多变的社会舆论环境时，有时未能迅速准确地辨别是非，对一些错误观点和倾向性问题的警惕性不高，未能做到第一时间发声亮剑，维护党的形象和权威。特别是在网络空间，面对一些歪曲事实、混淆视听的言论，有时反应迟缓，未能及时澄清事实，引导舆论走向。

　　二是执行党的纪律和规矩不够严格。虽然能够严格遵守党章党规，但在日常工作中，有时对一些细节问题的重视程度不够，存在形式主义和官僚主义现象。例如，在组织会议和活动时，有时为了追求表面效果，忽视了实际效果，导致会议和活动流于形式，未能达到预期目的。此外，在处理群众诉求时，有时未能做到耐心细致，导致群众满意度不高。

　　三是党性修养需要进一步加强。在日常工作和生活中，有时未能时刻以党员标准严格要求自己，尤其是在八小时以外，放松了对自己的约束，存在一定的自由散漫现象。例如，在与同事交往中，有时未能坚持原则，对一些不良风气和行为未能坚决抵制，影响了团队的凝聚力和战斗力。

　　（三）履职尽责方面

　　一是担当作为意识不强。在面对一些急难险重任务时，有时存在畏难情绪，不敢大胆创新，缺乏攻坚克难的勇气和决心。例如，在推进重点项目建设过程中，遇到困难和阻力时，有时未能主动寻找解决问题的方法，而是等待上级指示，导致项目进展缓慢。此外，在面对一些新问题和新挑战时，有时缺乏前瞻性的思考和谋划，未能及时提出有效的应对措施，影响了工作的顺利开展。

　　二是服务群众能力有待提高。在联系和服务群众工作中，有时存在脱离群众的现象，未能深入了解群众的实际需求和困难，导致一些政策措施的实施效果大打折扣。例如，在推进农村改厕工作中，由于前期调研不够深入，导致部分群众对政策的理解和支持度不高，实施过程中遇到了较大的阻力。此外，在处理信访案件时，有时未能做到耐心倾听、细心解答，导致群众的合理诉求未能得到及时有效的解决，影响了党和政府的形象。

　　三是创新意识不足。在推动工作创新方面，有时存在墨守成规的思想，缺乏开拓进取的精神。例如，在推进“放管服”改革过程中，虽然取得了一定成效，但在简化审批流程、优化营商环境等方面，仍存在不少短板和不足，未能充分激发市场活力和社会创造力。此外，在利用信息化手段提升工作效率和服务水平方面，探索和实践不够，未能充分利用现代科技手段，提高公共服务的质量和效率。

　　二、原因分析

　　（一）理论学习不够深入

　　通过反思，我认为上述问题的根源在于理论学习不够深入。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，虽然能够按时参加各种学习活动，但往往满足于完成规定动作，缺乏自觉性和主动性，未能真正做到入脑入心。特别是在学习党的历史和党的创新理论时，缺乏系统性和连续性，未能将学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。此外，对于一些新的理论成果和政策文件，有时未能及时跟进学习，导致在实际工作中应用不够灵活，难以有效应对新形势下的各种挑战。

　　（二）政治站位不高

　　在政治站位方面，虽然能够做到在大是大非面前立场坚定，但在处理一些具体问题时，有时未能从全局的高度出发，考虑问题不够全面。例如，在推进重点项目建设过程中，有时过于关注项目的经济效益，而忽视了其社会效应和生态效益，导致项目实施过程中出现了一些负面影响。此外，在面对一些敏感问题时，有时未能站在党和人民的利益高度，敢于发声亮剑，维护党的形象和权威，影响了工作的顺利开展。

　　（三）宗旨意识不强

　　在宗旨意识方面，虽然能够做到全心全意为人民服务，但在具体工作中，有时未能真正把群众放在心中最高位置，存在一定的形式主义和官僚主义现象。例如，在推进脱贫攻坚工作中，虽然取得了一定成效，但在走访贫困户时，有时只是走马观花，未能深入了解群众的实际困难和需求，导致一些帮扶措施的针对性不强，效果不佳。此外，在处理群众诉求时，有时未能做到耐心细致，态度生硬，影响了群众的满意度和获得感。

　　三、整改措施

　　针对上述问题和原因，我将从以下几个方面着手整改，确保问题得到有效解决。

　　（一）深化理论学习

　　一是加强理论武装。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，制定详细的学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，做到真学真懂真信真用。同时，注重学习党的历史和党的创新理论，不断提高自己的政治理论素养和思想觉悟。二是强化学习效果。在学习过程中，注重联系实际，结合自己的思想和工作实际，深入思考、深刻领会，确保学习成果能够转化为指导实践、推动工作的强大动力。三是创新学习方式。充分利用网络平台和新媒体资源，拓展学习渠道，丰富学习内容，提高学习的针对性和实效性。

　　（二）提高政治站位

　　一是增强政治敏锐性和鉴别力。始终保持清醒的政治头脑，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决维护党中央权威和集中统一领导。在面对复杂多变的社会舆论环境时，敢于发声亮剑，旗帜鲜明地反对一切错误观点和倾向性问题，维护党的形象和权威。二是强化大局意识。在处理具体问题时，始终站在全局的高度，统筹兼顾，综合施策，确保各项工作能够协调推进，取得实效。三是严守党的纪律和规矩。严格遵守党章党规，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义和官僚主义，树立良好的党员形象。

　　（三）强化宗旨意识

　　一是密切联系群众。牢固树立以人民为中心的发展思想，深入基层、深入群众，倾听群众呼声，了解群众需求，解决群众难题，切实增强群众的获得感和幸福感。二是改进工作作风。坚决克服形式主义和官僚主义，注重实效，不走过场，确保各项政策措施能够落地见效。三是提高服务能力。不断改进服务方式，优化服务流程，提高服务效率，努力打造高效便捷的服务环境，让群众办事更加方便快捷。

　　总之，通过这次民主生活会，我深刻认识到自身存在的问题和不足，决心以此次民主生活会为契机，进一步深化理论学习，提高政治站位，强化宗旨意识，努力在今后的工作中取得新的更大成绩，为推动经济社会高质量发展作出应有贡献。

《 某县长202x年度县委常委会党史学习教育专题民主生活会个人发言提纲 》,由互联网用户分享整理。
链接地址：http://m.sanweiyuan.com/news/48086.html 转载请保留,谢谢!