某县长202x年度县委常委会党史学习教育专题民主生活会个人发言提纲

　　根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，会前，我聚焦民主生活会主题，认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神、深入学习研讨、诚恳谈心谈话、广泛征求意见建议，在此基础上，严格按照党史学习教育的目标要求，结合个人思想和工作实际，认真进行了深刻检视、自我剖析，并明确了整改措施和努力方向。现将有关情况报告如下。

　　一、存在的问题

　　（一）带头感悟“两个确立”决定性意义方面

　　一是党史学习教育不深入。学习党的历史不系统、不深入，停留在一般的看了、读了，在精研细读、反复琢磨上下功夫不深，特别是对“两个确立”的决定性意义感悟还不够深入，对其中蕴含的原创性思想、变革性实践、标志性成果等理解停留在表面上，深层次的思考不够。参加县委理论学习中心组学习研讨时，空谈议论多、细微研究少，有时用表态发言代替了深入思考，导致对马克思主义的感性认识没有完全上升为理性认识，距离“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求还有差距。

　　二是弘扬马克思主义学风不到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国的马克思主义，在联系实际学、对照问题学上有欠缺，学习和运用存在“两张皮”问题，没有做到融会贯通、学以致用、知行合一。比如，自己......