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《中小学教师职业道德规范》学习心得

三味园范文网 2024-12-09 10:59:25

  这是我第三次认真学习《中小学教师职业道德规范》,每次学习都会有新的体会和新的感受。2月份,中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将爱国、敬业、诚信、友善,定位于公民个人层面的价值准则,这与《中小学教师职业道德规范》中的六条规定异曲同工、相得益彰。《中小学教师职业道德规范》从20xx年修订到现在已经七年了,但它日久弥新,在新时期仍是指引我们教师前进的不灭光芒。作为一名年轻教师,如何去体现职业道德规范的基本要求?经过四年多的教学实践,我认为首先要具有为教育献身的精神。教师职业崇高、神圣,但又平凡、琐碎,甚至默默无名。作为一名人民教师,就必须把国家和人民的利益放在首位,热爱和忠诚于人民的教育事业,把自己的全部才华、知识、青春和生命奉献给这一事业,不去羡慕别人的财富和权力,不去奢求显赫的声名和荣誉,不去追求自在的舒适和安逸。

  其次是要对学生充满爱。一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”教育是爱的教育,没有对学生的爱就没有真正成功的教育,就不可能建立起师生之间平等、和谐、融洽的关系,获得学生的信任,赢得学生的支持,提高教育和教学的成效。其三要做到细微之处树榜样。教育家夸美纽斯指出:“教师的任务是用自己和榜样教育学生。”教师的思想、言行、作风和品质,每时每刻都在影响着学生,对学生起着潜移默化的作用。学高为师,身正为范,欲正人先正己。教师要努力形成一种健康、完好的、和谐的人格,做到德才兼备,言行一致,不拘小节,举止稳重。

  从20xx年开始,一个词汇,拨动人心弦、激动人心灵、振奋人心劲,成了全国上下共同关注的焦点——那就是“中国梦”。这个概念不仅凝聚了中华民族伟大复兴的梦想,也深刻影响了教育领域,特别是基础教育。作为新时代的教师,我们不仅要传授知识,更要培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,成为能够担当民族复兴大任的时代新人。在实现“中国梦”的伟大征程中,教育承担着培养未来建设者和接班人的重任,而教师则是这一伟大使命的具体执行者和推动者。

  为了更好地践行《中小学教师职业道德规范》,我深刻认识到,除了上述几点外,还应不断加强自身的专业发展和道德修养。在专业发展方面,随着信息技术的飞速发展,教育教学方式也在不断变革。作为一名现代教师,应该积极拥抱新技术,探索新的教学模式,如翻转课堂、项目式学习等,以适应时代发展的需要,提升教学质量。同时,也要注重自身的心理健康,保持良好的心态,面对工作中的压力和挑战,能够积极应对,保持乐观向上的心态,为学生树立良好的榜样。

  在道德修养方面,我坚持“立德树人”的根本任务,始终将德育工作放在首位。通过组织丰富多彩的校园文化活动,如主题班会、社会实践活动等,引导学生在参与中感悟,在体验中成长。同时,注重培养学生的法治意识和社会责任感,让他们从小树立遵纪守法的观念,学会尊重他人,关心社会,积极参与公益活动,培养良好的公民素质。此外,我还注重家校合作,定期与家长沟通交流,了解学生在家的表现,共同探讨孩子的成长问题,形成教育合力,促进学生的全面发展。

  在实际工作中,我始终坚持以学生为中心,关注每一个学生的个性差异,因材施教,努力让每个孩子都能在自己的起点上得到最好的发展。对于学习困难的学生,我会给予更多的关注和帮助,耐心指导,激发他们的学习兴趣,帮助他们克服困难,树立自信心;对于优秀的学生,则鼓励他们勇于挑战自我,拓展视野,培养创新思维和实践能力。通过这样的个性化教学,不仅提高了学生的学业成绩,更重要的是促进了他们综合素质的全面提升。

  在教学过程中,我始终坚持公平公正的原则,对待每一位学生都一视同仁,不偏袒任何一位学生,也不歧视任何一位学生。我相信,只有在一个公平、公正的环境中,学生才能健康成长,形成正确的价值观。为此,我经常利用班会课等机会,向学生讲解公平正义的重要性,引导他们学会尊重规则,维护集体利益,培养良好的团队合作精神。同时,我也注重自身的行为示范,严格遵守学校的各项规章制度,以实际行动影响和带动学生,营造一个风清气正的班级氛围。

  近年来,随着国家对教育投入的不断增加,学校硬件设施得到了显著改善,教学资源更加丰富。作为教师,我们更应该珍惜这些来之不易的条件,充分利用好各种教育资源,为学生提供更好的学习环境。例如,我所在的学校建成了多媒体教室,配备了先进的教学设备,这为我们开展现代化教学提供了有力支持。在日常教学中,我充分利用这些设备,制作生动有趣的课件,增强课堂教学的互动性和趣味性,激发学生的学习热情。同时,我还积极参加各类教师培训,不断提升自己的专业素养,努力成为一名“四有”好老师,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

  总之,作为一名新时代的教师,我深知肩负的责任重大。在未来的工作中,我将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定理想信念,牢记为党育人、为国育才的初心使命,以高度的责任感和使命感投身于教育事业,努力做一名党和人民满意的好老师,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。

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