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学校、家庭、社会三结合教育的点滴体会

三味园范文网 2025-04-03

  在学生的成长过程中,学校无疑充当着一个正规渠道和主体承载的角色,但这并不是学生接受教育的全部途径。与学生相关的家庭与社会的教育影响力绝不逊于学校教育,他们是学校教育的完善与补充,甚至影响着学校教育的发展。把学校、家庭、社会三者紧密结合起来,互相渗透、互相促进、协调一致,形成一个教育网络,才能教育好孩子。

  一、学校教育是核心

  学校的教育是学校的主题,不仅是要教书,还要育人。现在大多数学生都是独生子女,家长望子成龙心切,作为学校教育应抓住这一积极因素,把父母的迫切愿望引导到正确的方向,造就一代“有理想、有道德、有纪律、有文化”的新人。全面提高学生的素质,学校的教育固然重要,但仅靠学校教育来教育孩子是远远不够的,还必须与家庭教育密切配合,形成合力,才能对孩子的德智体美各个环节相互渗透,相互作用,提高学生各方面的素质。97小学在办学过程中坚持“千教万教教人求真,千学万学学做真人的育人理念”,例如:开展以“诚信”为主题的演讲比赛,评选出“五好班级”,评选感动校园的“十佳道德榜样”,组织学生参加“感动中国——感动校园——感动自己”为主题的校会、班会。当然我们也不忘与家长合作,每学期开展“家长开放日”活动和每周家长会,使家长可以直接自主地走......

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学校、家庭、社会三结合教育的点滴体会》内容摘要:在学生的成长过程中,学校无疑充当着一个正规渠道和主体承载的角色,但这并不是学生接受教育的全部途径。与学生相关的家庭与社会的教育影响力绝不逊于学校教育,他们是学校教育的完善与补充,甚至影响着学校教育的发展。把学校、家庭、社会三者紧密结合起来,互相渗透、互相促进、协调一致,形成一个教育网络,才能教育好孩。

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