某职校党委书记在202x年暑期干部能力提升培训班上的总结讲话

　　传承红色基因 汲取奋进力量开启职业教育高质量发展新征程

　　同志们：

　　经过四天紧张有序的集中学习，学校202x年干部能力提升培训班今天就要结业了。四天来，全体学员自觉遵守纪律，心无旁骛地学习。经过大家的共同努力，这次培训班圆满完成了全部课程，达到了预期的目的。在此，我代表校党委向为我们提供指导帮助和优质服务的市委党校表示衷心的感谢！

　　本次培训班时间虽短，仅有3天半，但内容丰富、形式多样、效果显著。讲课的既有职业教育领域的专家学者，也有来自企业的高管，既有学生的亲身讲述，也有学校领导的具体分析。他们站在各自的立场，为我们研究、探讨、谋划职业教育的发展提供了不同的视角。回去之后，我们仍需继续深化学习，做到学以致用。刚才，3名学员代表从不同侧面汇报了学习体会，他们的发言有思想、有内涵、有深度，充分证明了此次培训的有效性，对大家的思想产生了深刻的影响。我为大家感到高兴，感到欣慰。

　　同志们，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，职业教育正处在“前途广阔，大有可为”的历史新阶段。职业教育的转型，意味着更广阔的天地和发展空间。机遇稍纵即逝，发展时不我待。抓住了机遇，我们就能乘势而上；错失了机遇，我们则会追悔莫及。为进一步统一思想，汲取奋进力量，开启职业教育改革发展的新征程，借此机会，我谈几点意见：

　　一、深入学习习近平总书记重要讲话精神，增强职业教育使命感

　　习近平总书记的重要讲话精神是我们做好职业教育工作的根本遵循和行动指南。我们发展职业教育，一定要深刻理解、全面把握总书记的重要讲话精神，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中，肩负起职业教育的伟大使命。具体而言，职业教育肩负着三大使命：

　　（一）认真学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，承担为党育人、为国育才的使命

　　党的十八大以来，习近平总书记多次强调教育事业的重要性，特别是在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中，他指出：“未来属于青年，希望寄予青年。”这不仅是对青年一代的期望，也是对我们职业教育工作者的重托。我们要深刻认识到，职业教育不仅仅是传授技能，更是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，我们必须将立德树人作为根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，确保学生在掌握专业技能的同时，树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　（二）贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，服务国家重大发展战略

　　职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是推动经济社会发展的重要力量。我们要紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，主动对接国家重大发展战略，如“一带一路”倡议、乡村振兴战略等，培养更多高素质技术技能人才。同时，要积极响应国家关于加强产教融合、校企合作的号召，探索建立适应市场需求的人才培养模式，提高职业教育的适应性和竞争力。

　　（三）践行以人民为中心的发展思想，促进社会公平正义

　　职业教育是促进社会公平正义的重要途径。我们要坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，努力办好每一所学校，让每一个孩子都有人生出彩的机会。特别是在贫困地区，职业教育更是阻断贫困代际传递的关键一招。我们要加大对贫困地区职业教育的支持力度，通过精准帮扶、订单式培养等方式，帮助更多贫困家庭的孩子掌握一技之长，实现稳定就业，进而带动家庭脱贫致富。

　　二、坚持问题导向，破解职业教育发展瓶颈

　　尽管近年来我国职业教育取得了显著成绩，但仍存在一些亟待解决的问题，如社会认可度不高、校企合作机制不健全、教师队伍素质参差不齐等。这些问题制约了职业教育的进一步发展，需要我们在今后的工作中加以重视并逐步解决。

　　（一）提高职业教育的社会地位和吸引力

　　长期以来，职业教育被视为“次等教育”，这种观念严重阻碍了职业教育的发展。我们要通过多种渠道加大宣传力度，转变社会对职业教育的偏见，提高职业教育的社会地位。同时，要不断完善职业教育体系，打通从中职到高职再到应用型本科的升学通道，为学生提供更多成长成才的机会，增强职业教育的吸引力。

　　（二）深化产教融合、校企合作

　　产教融合、校企合作是现代职业教育的基本特征，也是提高人才培养质量的关键。我们要建立健全政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学机制，鼓励和支持企业深度参与职业教育，共同制定人才培养方案、共建实训基地、共育技术技能人才。此外，还应积极探索混合所有制、股份制等多元化办学模式，激发职业教育发展的内生动力。

　　（三）加强师资队伍建设

　　教师是教育的第一资源，师资队伍的强弱直接关系到职业教育的质量高低。我们要高度重视师资队伍建设，加大投入力度，改善教师待遇，吸引更多优秀人才投身职业教育事业。同时，要加强对现有教师的培训，提高其教育教学能力和专业水平，特别是要加强“双师型”教师的培养，使教师既能胜任理论教学又能指导实践操作，成为学生健康成长的引路人。

　　三、强化改革创新，推动职业教育高质量发展

　　面对新形势新任务，我们必须以更大的决心和勇气推进职业教育改革，不断激发职业教育的活力和创造力，努力实现职业教育高质量发展。

　　（一）创新人才培养模式

　　要根据产业发展需求和岗位能力要求，优化专业设置，更新课程内容，改革教学方法，构建以能力为导向的人才培养模式。要注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生参加各类职业技能竞赛和社会实践活动，提高其综合素质和就业竞争力。同时，要积极探索现代学徒制、工学交替等多种人才培养方式，满足不同学生的学习需求。

　　（二）推进信息化建设

　　信息技术的发展为职业教育带来了新的机遇和挑战。我们要充分利用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术手段，建设智慧校园，打造数字课堂，实现教育资源的共建共享。要加快推进在线开放课程建设，开展远程教育和网络培训，扩大优质教育资源覆盖面，促进城乡职业教育均衡发展。

　　（三）加强国际交流与合作

　　随着经济全球化的深入发展，国际间的教育交流与合作日益频繁。我们要积极引进国外优质教育资源，借鉴国际先进经验，提升我国职业教育的国际化水平。同时，也要积极参与国际职业教育标准制定，推广中国职业教育的成功经验和模式，为世界职业教育发展贡献中国智慧和中国方案。

　　同志们，职业教育是国计民生的大事，关系到国家的长远发展和民族的未来。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心、牢记使命，锐意进取、奋发有为，为推动职业教育高质量发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！

　　谢谢大家！

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