某区领导在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

　　各位老师，同志们：

　　今天，在这满载收获的金秋时节，我们满怀喜悦，欢聚一堂，共同庆祝第35个教师节，隆重表彰在全区教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，目的就是要在全区上下形成尊师重教的浓厚氛围，助力我区教育事业稳定快速发展。在此，我谨代表区党工委、管委会，向受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺！向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来，关心支持XX区教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

　　过去一年，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我区不断加大教育投入，加强师资队伍建设，努力提高教育教学质量，教育事业发展取得了长足进步。过去一年的成绩，我认为可以从三个方面来进行概括：一是教学条件有了新的突破。刚刚过去的201x年，我们举全区之力，累计投入资金超过XX万元，对各学校教学场所、设施设备进行了新建和改建，对校园文化、未成年人思想道德教育进行了丰富，全区教育事业软件、硬件配套都有了很大程度的完善，XX；二是教学水平有了新的进步。今年以来，在全区上下的支持下，在全体一线教师的努力下，各学校教学水平有了明显的改善，其中XX学校在全县综合排名从XX名上升到XX名，小学的全县综合排名也前进了2名，教育事业发展取得了明显成效；三是优质教育资源有了新的跨越。XX区从全国教育高地XX引进了正泽学校和惠泽幼儿园，并于今年秋季正式开学，这是我区教育事业发展历史上具有里程碑意义的一件大事，先进的教育理念、优质的教育资源填补了我区在高端教育方面的短板，使我们XX区本地的孩子在家门口就能享受到优质、高端的教育。

　　这些成绩的取得，是党委、政府高度重视、优先发展教育的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。长期以来，全区广大教师和教育工作者在平凡的岗位上呕心沥血，创造了不平凡的业绩，培育了一批又一批优秀人才，赢得了全社会的广泛赞誉和尊重。他们用自己的实际行动践行了“学高为师，身正为范”的崇高精神，成为推动我区教育事业发展的中坚力量。

　　面对新时代的新要求，我们要深刻认识教育工作的重要性和紧迫性，进一步增强责任感和使命感。教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，党中央把教育摆在优先发展的战略位置，习近平总书记多次强调，要努力办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这为我们做好当前和今后一个时期的教育工作指明了方向、提供了遵循。我们必须认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育的重要论述，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来，坚定不移地推进教育改革和发展，不断提升教育质量和水平。

　　为此，我们要着力抓好以下几个方面的工作：一是继续加大教育投入。教育投入是支撑教育事业发展的物质基础。我们要继续优化财政支出结构，确保教育经费持续稳定增长，同时，积极引导社会资金参与教育事业，形成多元化的教育投入机制。要加大对农村和边远地区教育的支持力度，逐步缩小城乡、区域之间的教育差距，让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。二是全面提升教师队伍素质。教师是立教之本、兴教之源。我们要进一步完善教师培训体系，加强师德师风建设，提升教师的专业能力和教学水平。要建立健全激励机制，提高教师待遇，吸引更多优秀人才投身教育事业，形成尊师重教的良好风尚。三是深化教育教学改革。改革是教育发展的动力源泉。我们要按照国家教育改革的总体部署，积极推进课程体系、教学方法、评价方式等方面的创新，激发学生的学习兴趣和创造力，促进学生全面发展。四是加强学校管理和服务。良好的管理和服务是保障教育质量的关键。我们要进一步规范学校办学行为，优化内部管理流程，提高服务意识和水平，为师生创造一个安全、和谐、健康的学习生活环境。

　　此外，我们还要注重家庭教育和社会教育的结合，构建学校、家庭、社会协同育人的长效机制。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。我们要通过各种形式加强对家长的指导和服务，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，与学校密切配合，共同促进孩子的健康成长。同时，要充分发挥社区、企事业单位等社会资源的作用，为学生提供更加丰富的实践机会和成长平台，实现教育与社会的良性互动。

　　同志们，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。让我们在区委、区政府的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，团结一致、奋发有为，为推动我区教育事业再上新台阶，为培养更多更优秀的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献！

　　最后，再次祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！谢谢大家！

《 某区领导在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 》,由互联网用户分享整理。
链接地址：http://m.sanweiyuan.com/news/53056.html 转载请保留,谢谢!