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七年级数学教学的浅显体会

三味园范文网 2025-04-03

  从上学期开始我承担七年级数学课的教学任务。自己虽然参加工作不久,但也在教改中做了一定的尝试,我没有经验可言,只能谈点粗浅的教学体会。一、新课程标准学习体会1.新课程关注学生的全面和谐发展。 新课程的目标对学生的全面发展作了多元、综合和均衡的重新定位。即知识与技能,过程与方法;情感态度与价值观。教学大纲对学生发展目标的定位中强调知识和能力,其中的能力主要指学生接受知识的能力、巩固知识的能力,核心是学生的应试能力。2.新课程关注学生的自主发展。 新课程强调通过发展学生的自主性使学生获得可持续的发展。从课程目标、课程实施、课程评价等方面都对促进学生的自主性发展提出了具体要求。学生自主性的发展要求我们的教育提供适宜发展空间。而新课程的实施就提供了这样的可能性,注重培养学生的独立性和自主性:(1)“引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在指导下主动地、富有个性地学习。”(2)给学生“展示自我,体验成功”的机会;(3)让学生在课堂上动起来;(4)注重教学过程,引导学生自主学习。数学《课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯的模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”3.新课程与不同学生的发展。教师应尊重学生的人格,关注个体......

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七年级数学教学的浅显体会》内容摘要:从上学期开始我承担七年级数学课的教学任务。自己虽然参加工作不久,但也在教改中做了一定的尝试,我没有经验可言,只能谈点粗浅的教学体会。一、新课程标准学习体会1.新课程关注学生的全面和谐发展。新课程的目标对学生的全面发展作了多元、综合和均衡的重新定位。即知识与技能,过程与方法;情感态度与价值观。教学大纲。

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