保持共产党员先进性学习心得体会
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2024-12-20 09:27:05
党的十六届四中全会根据十六大的决策,在认真试点总结的基础上,对全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动作了部署。这是全面推进新时期党的建设新的伟大工程、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项基础工程,也是全面推进中国特色社会主义伟大事业、实现全面建设小康社会奋斗目标的根本保证。为了开展好这一关系到党和人民事业兴旺发达的教育活动,必须进一步学习和实践好“三个代表”重要思想。坚持用“三个代表”重要思想武装全党的集中教育活动在领导革命、建设和改革的进程中,坚持加强党的建设,开展党员教育,是中国共产党治国理政的一条成功经验,是保证党领导的事业不断取得成功的重要法宝。党的十三届四中全会以来,我们党已经开展过三次成规模的集中教育活动。一次是在改革开放后不久,我们党进行了一次党内整顿,坚持解放思想、实事求是,进一步把全党的思想统一到以经济建设为中心的党的基本路线上来。一次是在党的十五大把邓小平理论同马列主义、毛泽东思想一起确立为党的指导思想以后,为坚定建设中国特色社会主义信念、教育干部始终同党中央在思想上政治上保持一致、增强在复杂形势下承受和抵御各种风险的意识和能力、密切联系群众,从1998年底到20xx年底在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。第三次是在全国农村开展的“三个代表”重要思想学习教育活动。这些集中性教育活动都取得了提高认识,统一思想,凝聚力量,推进党的事业的显著成效。
这次由党的十六大作出决定、十六届四中全会进行部署的保持共产党员先进性教育活动,是“三个代表”重要思想提出来并作为党的指导思想写进党章以后,第一次在全党开展的集中性教育活动。同前三次集中教育活动相比,有两个鲜明特点:一是以实践“三个代表”重要思想为主要内容;二是以保持共产党员先进性为基本要求。显而易见,这不仅是一次深刻的思想洗礼,更是一次全面的政治动员,对于推动全党更加自觉地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,具有深远的历史意义和重大的现实意义。
在新的历史条件下,面对国际国内环境的深刻变化,面对人民群众的新期待,面对经济社会发展的新任务,保持共产党员先进性教育活动显得尤为重要。通过这次教育活动,广大党员能够更加深刻地认识到,只有坚定不移地贯彻“三个代表”重要思想,才能更好地肩负起时代赋予的重任,才能在复杂多变的环境中始终保持清醒的头脑,坚定正确的方向。同时,这次教育活动也将成为检验各级党组织和党员干部是否真正践行“三个代表”重要思想的重要标尺,是推动各级党组织和党员干部不断提高自身素质、增强服务意识、改进工作作风的有效途径。
保持共产党员先进性教育活动的深入开展,需要我们紧密结合实际,创新方式方法,确保活动取得实效。首先,要强化理论学习,引导广大党员深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。其次,要注重实践锻炼,组织广大党员深入基层、深入群众,了解民情、掌握民意,解决实际问题,不断增强解决实际问题的能力。再次,要加强制度建设,建立健全保持共产党员先进性的长效机制,使先进性教育活动不仅是一次集中性的活动,而且成为长期的、持续的过程。最后,要强化组织领导,确保活动有序开展,各级党组织要切实履行主体责任,精心组织、周密安排,确保活动各项任务落到实处。
在推进保持共产党员先进性教育活动中,我们还应当注意把握好以下几个方面的问题。一是要正确处理好集中教育与日常教育的关系。集中教育活动是阶段性的,但保持共产党员先进性是一项长期的任务,必须将集中教育与日常教育结合起来,使广大党员在日常工作中不断深化对“三个代表”重要思想的理解和认识,不断强化先进性意识。二是要正确处理好教育与实践的关系。保持共产党员先进性,最终要体现在实际行动上,体现在为人民服务的具体实践中。因此,我们在教育过程中,既要重视理论学习,又要重视实践锻炼,使广大党员在实践中锤炼党性、提升能力。三是要正确处理好教育与监督的关系。保持共产党员先进性,既需要自我教育,也需要外部监督。我们要建立健全监督机制,加强对党员的日常管理和监督,及时发现和纠正存在的问题,确保党员队伍的纯洁性和战斗力。
总之,保持共产党员先进性教育活动是新形势下加强党的建设的重要举措,是推动中国特色社会主义事业向前发展的重要保障。各级党组织和广大党员要以高度的政治责任感和历史使命感,积极参与到这一活动中来,以实际行动践行“三个代表”重要思想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。通过这次教育活动,我们相信,中国共产党必将更加坚强有力,党的领导必将更加深入人心,中国特色社会主义事业必将取得更加辉煌的成就。
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