某区开展中小学生课后服务经验材料

　　破解三点半难题 为学生打造课后幸福时光

　　开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。201x年，XX区区委、区政府坚持“办人民满意教育”的宗旨，决定在全市率先启动实施中小学生课后服务工作，主动申请成为全市首个“中小学开展课后服务试点区”，致力于破解“三点半”难题，为学生打造课后“幸福时光”。一年来，从春季局部试点到秋季全面铺开，我们进行了积极的探索，积累了一些好的经验和做法，得到了社会的广泛好评。

　　一、启动实施的基本情况

　　一是顺势启动试点。201x年2月，随着《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《XX市教育委员会关于做好中小学课后服务工作的通知》文件的出台，XX区人民政府常务会议决定，将教育作为最大的民生工程，第一时间在区内公办义务教育阶段学校开设课后服务试点，所需经费全部由区财政专项解决。后经市教委批准，同意XX区作为“全市课后服务试点区”，大胆开展试点工作。随后，区教委组织相关科室紧急开展深入调研，出台了试点方案和细则，并选择了具有广泛代表性的20所学校开展试点，试点时间为期两个月。在试点期间，各学校积极探索服务内容，建立完善体制机制，精心组织服务，认真总结经验，为课后服务工作在全区开展奠定了良好的基础。

　　二是全面推广实施。201x年8月，区教委在成功试点的基础上，进一步研究出台了《关于在我区公办义务教育阶段学校实施课后服务工作的通知》，决定从9月起，在全区100所义务教育阶段学校全面启动实施课后服务工作。各校积极响应，并结合本校实际制定了详细的工作方案，精心组织实施，务实开展活动，各项措施逐步落实到位。为了确保课后服务的质量，区教委还成立了专项督查小组，定期对各学校的课后服务工作进行检查指导，及时发现并解决问题，确保课后服务工作顺利推进。

　　二、主要做法与成效

　　一是丰富服务内容。在课后服务的内容设置上，我们注重满足学生的多样化需求，不仅提供了作业辅导、阅读指导等常规服务，还开设了体育、艺术、科技等兴趣小组，让学生在轻松愉快的氛围中发展兴趣爱好。例如，XX小学开设了足球、舞蹈、绘画等多个兴趣班，吸引了大量学生积极参与；XX中学则利用学校实验室资源，开展了科学实验、机器人编程等活动，激发了学生的创新思维和实践能力。这些丰富多彩的服务内容，不仅丰富了学生的课余生活，也有效促进了他们的全面发展。

　　二是强化师资保障。为了确保课后服务的质量，我们高度重视师资队伍建设。一方面，通过内部挖潜，鼓励和支持在职教师参与课后服务工作，提供必要的培训和支持；另一方面，积极引入校外优质教育资源，邀请专业机构和志愿者参与课后服务。例如，XX区教委与XX青少年宫合作，邀请了一批专业教师和志愿者，为学生提供高质量的艺术和体育课程。此外，我们还建立了课后服务教师激励机制，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，充分调动了教师的积极性和创造性。

　　三是健全管理机制。在课后服务的管理方面，我们建立了完善的制度体系，确保各项工作有序开展。首先，明确了课后服务的时间安排，规定每天下午放学后至18:00为课后服务时间，确保学生有充足的时间参与活动。其次，建立健全了安全管理机制，严格落实校园安全责任制，加强安全教育和应急演练，确保学生的人身安全。再次，建立了家校沟通机制，定期召开家长会，听取家长的意见和建议，及时调整和完善服务内容，形成了家校共育的良好局面。

　　四是广泛宣传引导。为了提高社会各界对课后服务工作的认识和支持，我们加大了宣传力度，通过多种渠道广泛宣传课后服务的重要意义和具体做法。例如，利用新闻媒体、校园广播、宣传栏等多种形式，向家长和社会各界宣传课后服务的政策和成效，增强了家长的认同感和参与度。同时，我们还组织了一系列家长开放日活动，邀请家长参观学校，亲身体验课后服务的成果，赢得了家长的一致好评。

　　三、未来展望

　　经过一年的努力，XX区中小学生课后服务工作取得了显著成效，得到了广大家长和社会各界的高度认可。然而，我们也清醒地认识到，课后服务工作还面临着一些挑战和问题，需要我们继续努力，不断改进和完善。下一步，我们将重点做好以下几方面的工作：

　　一是进一步丰富服务内容。我们将继续拓展课后服务的内容，增加更多的兴趣小组和特色课程，满足学生的多样化需求。特别是针对一些偏远地区和农村学校，我们将加大对这些学校的扶持力度，确保所有学生都能享受到优质的课后服务。

　　二是提升服务质量。我们将进一步加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和服务能力。同时，加强对课后服务工作的监督检查，确保各项措施落到实处，不断提升服务质量。

　　三是优化管理机制。我们将不断完善课后服务的管理制度，进一步明确职责分工，优化工作流程，提高工作效率。特别是要加强安全管理，确保学生的人身安全和身心健康。

　　四是加强家校合作。我们将进一步加强家校沟通，定期召开家长会，听取家长的意见和建议，形成家校共育的良好局面。同时，我们将充分利用家长资源，邀请家长参与课后服务的管理和监督，共同为学生的成长创造良好的环境。

　　总之，XX区将继续以“办人民满意教育”为目标，不断推进中小学生课后服务工作，为学生打造更加美好的课后时光，让每一个孩子都能健康快乐地成长。

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