某区推进集团化办学提升区域教育品质经验材料

　　近年来，随着经济社会的快速发展，人民群众对优质教育的需求与教育发展不均衡、不充分的矛盾日益突出。为扩充优质资源，缩小城乡差距，促进教育公平，xx区经过多年的实践，积极探索集团化办学提升区域教育品质的有效机制，创新了七项管理制度，明确了教育供给侧结构改革的目标定位，落实了七项运行机制，整合了优质核心资源，有效破解了“上好学难”引发的择校难题，不断满足人民群众对优质教育资源的需求，形成了教育品质整体提升、城市化进程推进和市民生活品质同步提升的多赢态势。

　　一、强化顶层设计，七项创新制度护航集团化办学

　　区委将集团化办学纳入《xx区委关于全面深化改革若干问题的决定》，区政府出台了《xx区人民政府关于深化集团化办学的意见》，成立了工作领导小组，创新了七项配套制度：

　　一是集团组建制度。以“名校（园）+新校”、“名校（园）+潜质学校”模式组建了8个名校（园）教育集团，按照“城区优质学校+农村学校、薄弱学校”的模式组建了20个中小学发展共同体，以“重点中职学校+参与配合学校+科研院校+行业协会+园区企业”为模式组建了6个职业产业教育联盟。

　　二是经费保障制度。设立集团化办学专项经费，并将其纳入财政预算，每年落实资金300万元，确保各项工作的顺利开......