关于提升普惠性学前教育机构发展的建议

　　一、背景

　　近年来，我国人口发展面临转折性变化，总人口增长势头明显减弱，出生人口持续走低，老龄化程度不断加深，生育养育教育负担成为制约群众生育的主要因素。202x年6月，我国实施三孩生育政策及配套支持措施。在三孩政策实施以后，老百姓对普惠性学前教育机构的需求与日俱增，浙江将构建育儿友好型社会作为重大改革举措纳入共同富裕先行示范区建设，那么补齐普惠性学前教育机构建设这一短板尤为重要。

　　二、案由

　　目前，我市优质普惠学前教育资源主要集中在公办园和提供普惠性服务的民办园，优质普惠学前教育资源匮乏，供需矛盾突出。主要表现在以下几个方面：

　　一是公办幼儿园数量严重不足。城区公办园在园幼儿覆盖面仅为27.01%，乡镇公办园学位饱和度仅为68.4%。这不仅影响了学前教育的普及率，也加剧了家长对优质教育资源的竞争，导致入园难问题日益突出。同时，由于公办园资源有限，许多家庭不得不选择价格较高的私立幼儿园，增加了家庭经济负担。

　　二是普惠性的优质民办园运行困难、举步维艰。普惠性民办幼儿园由于按照政府指导价收费，仅教师工资、社保、培训就占到了全园收入的60%左右，还要交纳场地租金和高价水电暖费，民办幼儿园正常运行......