科学主义文学阐释学的三种范式

　　构建中国自主文学阐释学知识体系的科学主义范式

　　在建构中国自主的文学阐释学知识体系的过程中，需要找到中西方文学阐释学的共性因子，以此为基点，建构既有中国民族性又融合世界普遍性的文学阐释学范式。历史地看，中西方文学阐释学发展中存在一种共通的科学主义阐释范式，其将理解的真实性等同于意义的客观性，试图通过对文学诸要素相互关系的阐释来达到对文本意义的客观性理解。主要表现为三种形态：图文互释范式、结构主义范式和形式主义范式。

　　图文互释范式的理论与实践

　　图文互释是一种将图像与文字互相参证、互相生发，最后得出可靠结论的意义理解范式。我国古人即有研机析理的普遍性学术惯。中国图像史书《通志·图谱略》记载：“古之学者为学有要，置图于左，置书于右，索象于图，索理于书”。这种穷文究理的惯，从理论史主流叙事与图像史边缘记录的双重视角来撷取各类文献、文档、图片、影音中留存的历史真相，通过对其考释编目，去伪存真，达到意图的重建与真理的体验。

　　书籍史的发展显示，上古史书，“左图右史”，表明图文互证在历史书写中的重要性。“图画天地，品类群生”“写载其状”“曲得其情”，图与文互释互证，蕴含历史书写对客观主义的真理性诉求。就意义客观性而言，对文本的究文析理原本归于语言表意专长。但就实际情况来看，图像作为一种非语言符号，同样具有丰富的表意功能。图文互释不仅能够补充文字表述的不足，还能通过图像的直观性和生动性，帮助读者更好地理解和把握文本内涵。

　　结构主义范式的理论基础与应用

　　结构主义范式是另一种重要的科学主义阐释方法，其核心在于通过分析文本的内部结构来揭示其深层意义。结构主义认为，任何文本都是由一系列相互关联的元素构成的，这些元素之间存在着特定的关系和规律。通过对这些关系和规律的分析，可以揭示出文本背后的深层次结构，从而达到对文本意义的客观理解。

　　结构主义范式最早源于语言学领域，随后逐渐扩展到文学研究中。著名学者罗兰·巴特在其著作《S/Z》中，通过对短篇小说《萨拉辛》的细致分析，展示了如何运用结构主义方法来解读文本。他将文本分解为多个叙述单位，并探讨了这些单位之间的逻辑关系，最终揭示出文本背后隐藏的结构模式。这一方法不仅适用于小说，还可以应用于诗歌、戏剧等多种文学体裁的研究。

　　在中国文学研究中，结构主义范式也有着广泛的应用。在对古典诗词的研究中，学者们通过对诗词的音韵、格律、意象等结构性元素的分析，揭示出诗人创作时所遵循的内在规律。通过对这些规律的深入探讨，可以更准确地理解诗人的创作意图及其作品的艺术价值。

　　形式主义范式的理论框架与实践

　　形式主义范式是科学主义阐释的另一种重要形态，强调文学作品的形式特征对于意义生成的重要作用。形式主义者认为，文学作品的意义并非仅仅取决于内容本身，而是与其形式密不可分。通过对作品形式的分析，可以揭示出作者在创作过程中所采用的各种技巧和手法，从而更全面地理解作品的内涵。

　　形式主义范式最早起源于俄国形式主义学派，代表人物包括维克多·什克洛夫斯基和罗曼·雅各布森等。他们主张将文学作品视为一种独立的艺术形式，关注作品的语言、句法、修辞等方面的特点。什克洛夫斯基提出了“陌生化”理论，认为文学作品通过打破日常语言的常规用法，使读者产生新鲜感，从而达到艺术效果。

　　在中国文学研究中，形式主义范式同样有着重要的应用。在对现代文学作品的研究中，学者们通过对小说的叙事结构、人物塑造、语言风格等方面的分析，揭示出作家在创作过程中的独特技巧。通过对这些技巧的深入探讨，可以更准确地理解作家的创作意图及其作品的艺术特色。

　　科学主义范式的共性与差异

　　尽管上述三种范式在具体操作上有所不同，但它们都体现了科学主义的基本精神，即追求对文本意义的客观理解。科学主义范式的核心在于通过系统的分析和论证，揭示出文本背后的规律和结构，从而达到对文本意义的客观解释。这一精神不仅体现在中西方文学阐释学的发展历程中，也贯穿于当代文学研究的各个领域。

　　然而，不同范式之间也存在着一定的差异。图文互释范式注重图像与文字的结合，强调通过视觉和语言的双重表达来揭示文本意义；结构主义范式则侧重于文本内部结构的分析，旨在揭示文本背后的深层次逻辑；形式主义范式则更加关注作品的形式特征，强调形式对于意义生成的重要作用。这些差异反映了不同学者在研究方法上的多样性和灵活性，也为文学阐释学的发展提供了丰富的理论资源。

　　构建中国自主文学阐释学知识体系的路径

　　在构建中国自主的文学阐释学知识体系过程中，需要充分吸收和借鉴中西方文学阐释学的优秀成果，找到二者之间的共性因子，并在此基础上进行创新和发展。一方面，要继承和发展中国传统文学阐释学的优秀传统，如图文互释、结构分析等方法；另一方面，要积极吸收西方文学阐释学的先进理论和技术手段，如形式主义、结构主义等范式。

　　还需要注重跨学科研究的开展，将文学阐释学与其他相关学科如哲学、历史学、社会学等结合起来，形成多学科交叉的研究格局。通过跨学科研究，可以更全面地揭示文学作品的多重意义，为构建中国自主的文学阐释学知识体系提供坚实的理论基础。

　　构建中国自主的文学阐释学知识体系是一项复杂的系统工程，需要在继承传统的基础上不断创新和发展。通过深入挖掘中西方文学阐释学的共性因子，结合中国国情和文化特点，探索出一条既符合时代要求又具有中国特色的文学阐释学发展道路，为中国文学研究事业做出更大的贡献。