xx小学风政建设责任书
(2025年03月21日)
为切实贯彻教育体育局关于风政建设工作的要求,强化责任意识,狠抓落实,推动我校风政建设工作的深入开展,结合学校实际,特制定本责任书。
一、领导班子重视抓好风政建设责任制的落实
领导班子应高度重视风政建设责任制的落实,将风政建设与学校管理工作同部署、同落实、同检查、同考核,并严格实行责任追究制度。
(一)年初具体安排
在每年初对学校风政建设工作和教育行风建设工作做出详细安排,明确责任人,确保洁从政、洁从教问题得到有效解决。通过建立健全相关制度,确保各项工作有章可循、有据可依。
(二)任务分解与责任目标
根据全年风政建设和教育行风建设任务,有针对性地签订责任书,将责任目标细化并分配至各责任人,确保每一项任务都有专人负责。加强监督与考核,确保责任目标任务得到全面落实。
(三)处理群众来信来访
认真研究责任范围内的风政建设和教育行风建设状况,及时处理群众的来信来访,积极解决和纠正群众反映的问题,确保政建设和教育行风建设真正落到实处。
二、开展性风纪教育和洁从教的教育
组织员和教职工深入学风政建设理论及政法规,认真领会“规定”精神,学新《中小学教师职业道德规范》和《永宁县教师职业道德规范》,进一步提高思想认识,增强洁从教意识。
(一)学风政建设理论
定期组织员和教职工学风政建设理论,深入理解纪法规的核心要义,提高站位,增强纪律意识。通过专题讲座、研讨交流等形式,营造浓厚的学氛围,使全体教职工深刻认识到风政建设的重要性。
(二)学政法规
认真学相关政法规,明确行为准则,规范自身言行。结合实际案例进行剖析,帮助教职工更好地理解和掌握法规要求,增强法律意识和法治观念。鼓励教职工积极参与反腐倡宣传教育活动,提升整体素质。
(三)学“规定”精神
深入学“规定”精神,将其作为加强建设的重要抓手,引导教职工树立正确的价值观和职业观。通过开展主题实践活动,将“规定”精神内化于心、外化于行,形成良好的工作。
(四)学职业道德规范
认真学新《中小学教师职业道德规范》和《永宁县教师职业道德规范》,明确教师职责和行为规范,强化师德师风建设。通过组织开展师德演讲比赛、优秀教师评选等活动,激发教职工爱岗敬业、为人师表的热情,提升整体师德水平。
三、加强监督检查,确保责任落实到位
建立健全监督检查机制,定期对风政建设责任制落实情况进行检查,发现问题及时整改,确保各项措施落到实处。
(一)建立监督检查机制
成立专门的监督检查小组,明确职责分工,定期对风政建设责任制落实情况进行全面检查。通过查阅资料、实地走访、座谈交流等方式,深入了解各项工作进展情况,及时发现存在的问题。
(二)定期检查与反馈
每季度至少开展一次全面检查,对发现的问题进行汇总分析,提出整改意见,并及时反馈给相关责任人。责任人需根据反馈意见制定整改措施,限期完成整改任务,确保问题得到有效解决。
(三)严格责任追究
对于未按要求落实风政建设责任制的责任人,严格按照相关规定进行问责处理。通过严肃追责,进一步强化责任意识,确保风政建设工作取得实效。
四、总结经验,持续改进
定期总结风政建设工作经验,查找不足,制定改进措施,不断提升风政建设工作水平。
(一)经验总结
每年末对风政建设工作进行全面总结,梳理成功经验和有效做法,分析存在的问题和不足,为下一年度工作提供参考依据。通过总结经验,不断优化工作方法,提高工作效率。
(二)问题查找与改进
针对工作中存在的问题,深入查找原因,制定切实可行的改进措施。通过完善制度、加强培训、强化监督等方式,逐步解决存在问题,推动风政建设工作持续改进。
(三)长效机制建设
注重长效机制建设,将风政建设工作纳入学校整体发展规划,确保各项工作有序推进。通过建立健全相关制度,为风政建设工作提供有力保障,促进学校健康稳定发展。
本责任书自签订之日起生效,有效期为一年。全体教职工应共同努力,确保风政建设工作取得实效,为学校发展营造良好的生态和育人环境。
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