某商学院教师（九三学社社员）关于学习省党代会精神的心得体会

　　坚持文化强省 推动科教兴国 努力在教育战线写好我的云南篇章

　　继中国共产党第十九届六中全会胜利召开，我省第十一次党代会也圆满落下帷幕。在这次党代会上，XX代表认真总结了我省过去5年所取得的10个方面主要成就，指出了现实存在的差距及不确定因素，明确了今后5年我省建设发展的总体思路和奋斗目标，从6个方面为我们描绘了中国梦之云南篇章的宏伟蓝图。会议主题鲜明，内涵深刻，振奋人心。今年是中国共产党诞辰100周年，我们九三学社也一路走过了77年历程。回首过去，中国共产党带领各民主党派、全国各族人民解放中国、建设中国、发展中国、富强中国的光辉历程可谓波澜壮阔，而我们九三学社等民主党派，积极支持和维护中国共产党的领导，在各方面、各领域参政议政、发挥作用，与党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的历史经历同样气势磅礴。展望未来，我们在坚定维护“两个确立”，准确把握“五位一体”、“四个全面”总体战略布局，紧紧围绕实现“中国梦”、书写“云南篇章”的美丽愿景，不断巩固夯实全面建成小康社会成果，推进边疆民族地区治理体系和治理能力现代化，致力建设我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心的伟大事业无比光荣。

　　作为一名从事钢琴教学的基层教育工作者，岗位虽然普通，但也是文化教育战线的重要一员，同样担负有弘扬先进文化，培育中国精神，推进科教兴国、文化强国的历史责任。而作为一名九三学社社员，亦应将自己所学所能所观所闻所感所悟，用到日常的工作生活和社会实践之中，忠实履行民主党派人士的职责使命。

　　一是要坚持人民中心，在服务人民实践中体现钢琴教育的意义。我们所做的一切工作，都是以人民为中心，为人民而服务的。尤其作为一名教育从业者，必须紧紧围绕人民群众对美好生活的向往，不断改进教学方法，提高教学质量，使每一个学生都能在音乐的熏陶中健康成长。在实际工作中，我注重因材施教，针对不同学生的兴趣和特长，制定个性化的教学计划，激发他们的学习热情，培养他们的创新思维和实践能力。同时，我也积极参与社区文化活动，通过公益演出、音乐讲座等形式，普及音乐知识，丰富群众的文化生活，提升全民的艺术素养。在服务人民的过程中，我深刻体会到，只有把人民放在心中最高位置，才能真正实现教育的价值，才能更好地践行“立德树人”的根本任务。

　　二是要传承优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，这些宝贵的精神财富是我们取之不尽、用之不竭的源泉。作为一名教育工作者，我深感肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的责任。在钢琴教学中，我注重将中国民族音乐元素融入其中，让学生在学习西方经典曲目的同时，也能感受到中国音乐的魅力。通过讲解作品背后的历史背景和文化内涵，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强文化自信。此外，我还积极组织学生参加各类文化交流活动，让他们在实践中感受不同文化的碰撞与融合，培养国际视野和开放心态。在弘扬社会主义核心价值观的过程中，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合实际工作，不断创新形式和内容，力求达到润物细无声的效果。

　　三是要加强师德师风建设，树立良好形象。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。因此，加强师德师风建设，树立良好的教师形象，不仅是个人修养的需要，更是社会发展的必然要求。在日常工作中，我严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，以身作则，为人师表，做到言传身教。对待学生，我始终坚持公平公正，尊重每一位学生的个性差异，关注他们的成长需求，帮助他们解决学习和生活中的困难。在与家长沟通时，我始终保持耐心和真诚，及时反馈学生的学习情况，共同探讨教育方法，形成家校合力。此外，我还积极参与学校组织的各种师德师风培训活动，不断提升自己的道德修养和专业水平，努力成为学生心目中的好老师、家长信任的好老师、社会认可的好老师。

　　四是要创新教育教学方式，提高教学质量。随着信息技术的快速发展，教育模式也在不断变革。作为一名现代教育工作者，我深知创新教育教学方式的重要性。在钢琴教学中，我充分利用互联网资源，引入多媒体教学手段，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣。例如，通过在线视频课程，让学生了解世界各地的音乐文化和演奏技巧；利用虚拟现实技术，模拟音乐会现场，增强学生的表演体验。同时，我还积极探索项目式学习、合作学习等新型教学模式，鼓励学生主动探究、合作交流，培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。在提高教学质量的同时，我也注重学生的全面发展，关注他们的身心健康，引导他们树立正确的人生目标，为将来的发展奠定坚实基础。

　　五是要积极参与科研活动，推动教育事业发展。科研是推动教育事业发展的动力源泉。作为一名教育工作者，我积极参与各种科研活动，不断提升自己的学术水平。近年来，我主持和参与了多个省级和校级科研项目，涉及音乐教育、艺术心理学等多个领域。通过科学研究，我不仅解决了教学中的实际问题，还为教育理论的发展贡献了自己的力量。例如，在一项关于“音乐教育对学生情感发展的影响”研究中，我发现音乐教育不仅能提高学生的音乐素养，还能有效促进其情感表达和心理健康。这一研究成果被广泛应用于实际教学中，取得了显著成效。此外，我还经常参加国内外学术交流活动，与同行分享经验，汲取新知，不断提升自己的科研能力，为推动教育事业的发展贡献力量。

　　总之，作为一名基层教育工作者，我深知自己肩负的责任和使命。在今后的工作中，我将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移地贯彻党的教育方针，牢记初心使命，勇于担当作为，为实现“中国梦”、书写“云南篇章”贡献自己的智慧和力量。我相信，在党的坚强领导下，通过全省上下共同努力，我们一定能够开创云南教育事业的新局面，为建设社会主义现代化强国作出更大贡献。

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