《让家园共育之树焕发生机》内容摘要：在现实的幼儿教育实践中，教师在投入巨大努力加强幼儿教育的同时却往往会遇到事倍功半的问题，这在一定程度上打击了教育工作者的积极性，对教育工作的推进造成了负面影响。这个现象引起了众多教育工作者的关注。结合现有的教学实践与外界经验，我们在反思后提出了应用“家园共育”的教育理念。“家园共育”的概念是指幼儿园。
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