某区委书记心得体会文章：在党史学习教育中传承弘扬优良作风

　　习近平总书记指出，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。延安时期，毛泽东同志将我们党在长期革命斗争中形成的一整套优良作风，高度概括为“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”三大传统和作风。对三大作风的概括和阐释，在中国共产党作风建设史上具有里程碑意义。三大作风是党的性质、宗旨和优良传统的外在表现，深刻体现了共产党人的精神风貌和精神力量，在任何历史条件下都必须加以坚持和弘扬的，不能须臾离开和淡化。在开展党史学习教育中，要注重从党史中汲取作风营养，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代，让新风正气不断充盈，使光荣传统接续传承，用作风的营养和力量来正本清源、固本培元。

　　一、坚持理论联系实际，深学笃用新时代党的创新理论

　　理论联系实际是学习和运用马克思主义的基本方法，也是党的唯物主义思想路线的具体体现，是马克思主义“活的灵魂”。将马克思主义基本原理同中国实际结合起来，用中国化马克思主义解决中国自己的问题，是中国共产党最深刻最根本的历史经验。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义立场观点方法，根据时代和实践发展变化，以崭新的思想内容丰富和发展了马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜和精神旗帜。在党史学习教育中，XX区把学好用好这一创新理论作为党员干部的基本功、必修课和看家本领。用心学进去，体会“真理的甜味”。坚持读原著、学原文、悟原理，各级党组织组建专题读书班，下足“文火慢炖”的功夫，做到先学一步、学深一层，并结合学习心得谈体会、讲收获、说打算，做到见人见事见思想。用情讲出来，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。近千名基层党组织书记，围绕学党史、悟思想，依托“三会一课”、主题党日等载体，开展“党课开讲啦”活动，不断增强进取心、提振精气神。深入城乡社区、基层单位，开展理论“微宣讲”，通过“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论更加贴近群众、深入人心。

　　二、密切联系群众，践行党的初心使命

　　密切联系群众是党的最大政治优势，也是我们党战胜一切困难和风险的重要法宝。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。XX区在党史学习教育中，始终将人民群众放在心中最高位置，把群众满意不满意作为检验工作成效的根本标准。一是广泛开展“我为群众办实事”实践活动。全区各级党组织和广大党员积极响应号召，深入基层一线，面对面听取群众意见，心贴心解决群众难题，实打实办好民生实事。截至目前，已累计解决群众急难愁盼问题20xx余件，得到了群众的广泛赞誉。二是深化“双报到”机制。组织机关企事业单位党组织和在职党员到社区报到，参与社区治理和服务，推动资源下沉、服务前移，构建共建共治共享的社会治理格局。三是建立常态化联系服务群众机制。通过设立“民情直通车”、开通“民意热线”等方式，畅通民意表达渠道，及时回应群众关切，确保群众诉求有人听、有人管、有回音。四是加强基层组织建设。以提升组织力为重点，强化村（社区）党组织的政治功能和服务功能，打造坚强战斗堡垒，引领基层社会治理现代化。

　　三、勇于开展批评与自我批评，保持党的先进性和纯洁性

　　批评与自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。XX区在党史学习教育中，严格落实中央关于民主生活会和组织生活会的规定要求，严肃认真开展批评与自我批评，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。一是坚持高标准严要求。严格按照上级党委部署，精心组织筹备，广泛征求意见，深入查摆问题，认真撰写对照检查材料，确保会议质量。二是开展高质量的批评与自我批评。会上，班子成员开门见山、直奔主题，敢于揭短亮丑，勇于触及灵魂，既严肃认真又充满正能量。会后，针对查摆出的问题，制定整改措施，明确整改责任，限时销号整改，确保问题整改到位。三是建立健全长效机制。将批评与自我批评贯穿于日常工作中，定期开展谈心谈话，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，防止小毛病演变成大问题。四是注重成果运用。把开展批评与自我批评的情况作为干部考核评价、选拔任用的重要依据，树立正确的用人导向，激励广大党员干部担当作为、干事创业。

　　四、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉

　　红色基因是共产党人永葆本色的生命密码，是激励我们不断前进的精神动力。XX区在党史学习教育中，注重挖掘和利用本地丰富的红色资源，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。一是开展红色教育基地建设。对区内革命遗址遗迹进行保护修缮，新建和改扩建了一批红色教育基地，如XX纪念馆、XX烈士陵园等，使之成为开展爱国主义教育、革命传统教育的重要阵地。二是举办系列纪念活动。结合重要时间节点，举办形式多样的纪念活动，如“七一”建党节、“八一”建军节等，缅怀革命先烈，弘扬革命精神。三是编撰红色文化读物。组织专家学者编写《XX红色记忆》《XX英模人物》等书籍，系统梳理和宣传本地红色历史和英模事迹，为党员干部提供丰富翔实的学习资料。四是开展红色文化进校园活动。将红色文化纳入学校思想政治教育体系，通过开设红色课程、举办红色主题班会、组织参观红色教育基地等形式，引导青少年从小树立爱党爱国爱社会主义的理想信念。

　　五、总结经验，推动党史学习教育走深走实

　　党史学习教育是一项长期的任务，需要我们在实践中不断总结经验，推动党史学习教育走深走实。一是健全工作机制。成立党史学习教育领导小组，统筹协调全区党史学习教育各项工作，确保各项任务有序推进。二是强化督促指导。组建巡回指导组，加强对各基层党组织党史学习教育的指导检查，及时发现和解决问题，确保学习教育取得实效。三是注重成果转化。把党史学习教育的成果转化为推动经济社会发展的强大动力，聚焦高质量发展、乡村振兴、民生改善等重点领域，谋划实施一批重点项目和民生工程，不断提升人民群众的获得感幸福感安全感。四是营造浓厚氛围。充分利用报纸、电视、网络等媒体平台，广泛宣传报道党史学习教育的好经验好做法，展示学习教育的新进展新成效，营造学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。

　　总之，XX区在党史学习教育中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，深入推进党史学习教育，取得了显著成效。未来，我们将继续发扬党的优良传统和作风，以更加昂扬的姿态投身全面建设社会主义现代化国家的伟大实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

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