教育系统学习《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》研讨发言

　　习近平同志在浙江工作时创造的宝贵理论财富、实践财富和精神财富，是浙江改革发展取之不尽、用之不竭的动力和源泉。根据省委对实施“八八战略溯源工程”的部署要求，省委宣传部启动了“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”重大课题研究，通过组织专家学者集体攻关，形成了近8万字的研究成果，分为战略思维方法、历史思维方法、辩证思维方法、创新思维方法、法治思维方法和底线思维方法6个子课题。我逐篇研读了《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》，真切感悟到其中真理的味道、理论的味道、实践的味道。下面我先谈谈学习体会：

　　战略思维。战略思维是高瞻远瞩、统揽全局、善于把握事物发展总体趋势和方向的思维方法，展示的是看问题的高度和深度。古人讲：“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”当前各级领导干部有没有战略思维、具有什么样的战略思维，一定程度上决定着全面深化改革和中国特色社会主义伟大事业能登多高、能走多远、将抵达何处。战略思维不仅要求我们从长远的角度规划未来，更要求我们在面对复杂多变的国际国内形势时，能够保持定力，准确判断形势，科学制定政策，有效应对挑战。在浙江的工作实践中，习近平同志始终强调要以全球视野和长远眼光来谋划发展，这为我们在新时代推进高质......