提高教师课堂教学水平理论研讨文章：创新三课模式，激活教研一池水

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《提高教师课堂教学水平理论研讨文章：创新三课模式，激活教研一池水》内容摘要：创建“三课”新模式，激活教研一池水　　石嘴山市惠农中学张学仁　　石嘴山市第二小学李钟惠　　摘要：教研是提高教育教学水平、促进教师专业化发展的重要途径。“三课”活动是其中重要而有效的形式之一，创建主动参与的学习型、基于网络平台的开放型以及教、学、研一体的“三课”新模式，并积极建构“课程、课题、课堂”的。