中学教学经验交流材料之一——立足课改抓教研 研训结合出效益

　　20xx—20xx学年度，xx镇中心学校在县教育局的大力支持下，全体教师满怀热情地投入到工作中，通过不懈努力，取得了显著的成绩，特别是在中考中，我校荣获全县第二名，创造了近10年来最佳纪录。这一辉煌成就的取得，离不开科学的办学理念、精细化的教学管理、特色化的学科活动以及人文化的学习环境。以下是我们在这一过程中的具体实践与体会。

　　首先，借助课程改革的东风，我们用先进的理念引领学校的发展。常言道，“向管理要效益，向管理要质量”。xx镇中心学校之所以能保持长久的生命力，并赢得家长和社会的认可，关键在于学校的科学规划与精准定位，明确提出了“建设一流教师队伍，培养合格且具特长的学生，打造一流的教育教学质量”这一办学目标。随着新课程改革的推进，我们深入分析了过去学校教育质量不高背后的原因，认识到问题的核心在于管理机制的滞后、教师观念的保守以及学生学习方法的单一。基于此认识，学校从20xx年起，通过多层次、多渠道的方式，组织教师深入学习新的课程理念，鼓励大家积极适应并参与到新课程改革中来，不断反思与探索，力求将课改的新思想转化为推动学生全面发展的实际动力，同时也促进了教师教学方法的革新和学生学习态度的转变。

　　为了确保这些理念能够落地生根，学校领导班子高度重......