《论农村小学教师资源的有效开发》内容摘要:‘非不为也,是不能也’,咱们农村小学都有这样的感叹,‘校本课程怎么开发,由谁开发?综合实践课程怎样实践,由谁能承担?外面的课堂很精彩,这里的教学风景依旧……’是的,所有这些现象,都实际上围绕着一个核心问题:农村小学的师资队伍薄弱,与新课程要求相差甚远,这些现象,也同时在向我们召唤着这样一个主题:如何。
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