《甘为“人梯” 做学生引路人——某小学教师先进事迹材料》内容摘要：广大教师应当成为学生锤炼品格的引导者，成为学生获取知识的指导者，成为学生创新思维的启发者，成为学生为国家奉献的引领者。在一次考察北京市某重点学校时，领导人曾深情寄语全体教师，希望大家能够成为学生成长道路上的“引路人”。这不仅是对新时代教师职业角色的重新定义，更是党中央对广大教育工作者寄予厚望的具体体。
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