党组理论学习中心组暨党史学习教育专题集体学习（扩大）研讨交流发言稿

　　史学教育开展以来，组高度重视，强化组织领导，充分发挥“头雁”效应，带头学、带头讲、带头做，表率作用明显。同时，按照学方案的要求，扎实开展机关史学教育，既有“规定动作”，又有“自选动作”，学教育稳步推进，阶段性成效明显。史学教育贯穿全年，我们不能有停歇感和松懈感，要自始至终紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，真正把自己、把职责、把工作融入到学中，切实增强学教育的自觉性、针对性和实效性，以“四个更加、四个着力”，进一步把史学教育纵深推进，引向深入，取得实效。

　　一、在“明理”上更加深化，着力思想“走深”

　　思想是行动的先导，理论是思想的武装。要在史学中感悟中国思想的磅礴伟力，用的红色思想、红色理论武装头脑。在思想上真正把“中国为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”悟深悟透。从史中领悟这“三个为什么”，找准“标准答案”。的非凡历程是一部思想的“教科书”，从中可以读懂强之路、复兴之路、振兴之路，只有深刻领悟，深刻认识，才能在史的学思践悟中发挥思想的先导引领作用，带动广大员干部群众学的光辉历史、传承的光荣传统、发扬的优良。学史，悟思想，关键点在于学领悟。学教育把“学史明理”摆在首位，就是要把的科学性真理性摆在制高点，提高全的思想理论水平。用武装全，重大意义，影响深远。我们只有深刻把握的精髓要义，才能始终坚持马克思主义指导地位，始终坚持中国的领导，始终坚持走中国特色社会主义道路。感悟真理，才能明确方向，强化认识，才能提高站位。归根结底，就是要通过学，使广大员深刻理解中国领导和中国特色社会主义制度的优越性，坚定“四个自信”。

　　二、在“增信”上更加强化，着力信仰“走心”

　　信仰的力量是无穷的，信念的坚定是成功的基石。在史学教育中，我们要进一步强化对的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心。通过深入学的百年奋斗历程，深刻认识到中国带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，这是任何力量都无法阻挡的历史潮流。我们要从史中汲取信仰的力量，坚定理想信念，增强“四个意识”，做到“两个维护”。在面对复杂多变的国际国内形势时，始终保持清醒的头脑，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。同时，要将学成果转化为实际行动，立足本职岗位，勇于担当作为，为实现第二个百年奋斗目标贡献智慧和力量。

　　三、在“崇德”上更加提升，着力道德“走实”

　　崇德尚，是人的本色。在史学教育中，我们要大力弘扬的优良传统和，树立正确的世界观、人生观、价值观。通过学的历史，了解革命先辈们在艰苦卓绝的环境中展现出的崇高精神和高尚情操，以此激励自己在新的时代条件下继承和发扬这些宝贵的精神财富。要注重个人品德修养，洁自律，清正洁，严守纪国法，做到心中有戒、行有所止。同时，要积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，以实际行动影响和带动身边的人，营造风清气正的良好氛围。通过学，不断增强道德修养，提升道德境界，做到知行合一，以德修身、以德立威、以德服众。

　　四、在“力行”上更加务实，着力实践“走远”

　　学的目的全在于运用。在史学教育中，我们要把学成果转化为解决实际问题的能力，转化为推动工作的实际成效。要紧密结合工作实际，聚焦人民群众最关心最直接最现实的利益问题，深入开展“我为群众办实事”实践活动，切实解决一批群众急难愁盼的问题，让群众感受到史学教育带来的实实在在的变化。同时，要围绕中心、服务大局，把史学教育与落实决策部署结合起来，与完成本地区本部门本单位的重点任务结合起来，确保学教育与中心工作两促进、两不误。要通过学，不断提高解决问题的能力，增强工作的预见性和主动性，确保各项工作走在前列、干在实处。

　　，史学教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。我们要以高度的责任感和使命感，深入学贯彻，全面系统地学的百年历史，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。在新的一年里，我们要继续巩固和拓展史学教育成果，不断深化对的创新理论的理解和掌握，不断提升自身的思想素质和工作能力，为推动经济社会高质量发展作出新的更大贡献。