党纪学习教育心得发言：学纪、知纪、明纪、守纪

　　党纪学习教育感悟：学纪、知纪、明纪、守纪

　　近期，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。下面，我将结合近期的学习体会和工作实际，谈谈自己对学纪、知纪、明纪、守纪的体会。这不仅是加强党的纪律建设、提高党员干部党性修养的必然要求，也是推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展的重要举措。

　　第一，学纪，笔墨浸润，奠定纪律之基。学纪，就是党员干部接受纪律教育、了解纪律规定、掌握纪律要求的过程。这是一个基础性的工作，也是确保党员干部能够严格遵守党的纪律的前提。笔墨浸润，就是要求党员干部在学纪过程中，要用心去学习，用心去理解，用心去掌握，使党的纪律规定入脑入心。因此，学纪的过程，实际上就是一个自我教育、自我提高的过程。党员干部要认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，特别是要认真学习党章，因为党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。通过学习，使党员干部对党的纪律有全面、系统的了解和掌握，从而奠定纪律之基。

　　第二，知纪，深入领会，明确行为边界。知纪，是在学纪的基础上，进一步深化对纪律的理解和认识，明确什么可以做，什么不可以做，什么必须做。只有深刻理解党的纪律，才能在实际工作中正确运用，避免触碰纪律红线。知纪的过程，不仅是对纪律条文的熟悉，更是对纪律精神的领悟。党员干部要在日常工作中，时刻保持清醒头脑，增强法治意识和纪律观念，做到心中有戒、行有所止。知纪，还需要结合具体案例进行剖析，从中汲取教训，警醒自身，不断提高辨别是非的能力，确保在任何情况下都能坚守纪律底线。

　　第三，明纪，以案促改，树立纪律标杆。明纪，就是要通过典型案例的警示作用，促使党员干部从他人身上吸取教训，引以为戒，真正做到以案促改。近年来，各级纪检监察机关查处了一批严重违反党纪国法的案件，这些案例无一不反映出纪律的重要性。党员干部要从这些案例中看到纪律的严肃性和不可逾越性，深刻认识到违反纪律的严重后果。同时，明纪也意味着要在自己的岗位上树立良好的纪律形象，成为同事和下属的榜样。通过个人的示范作用，带动整个单位形成遵纪守法的良好氛围。明纪的过程，实际上是对党员干部党性修养的一次检验，只有真正做到了解纪律、敬畏纪律，才能在实际工作中做到令行禁止。

　　第四，守纪，内化于心，外化于行。守纪，是学纪、知纪、明纪的最终落脚点，也是检验学习成效的关键环节。守纪不仅仅是对纪律条文的机械执行，更是一种内心的自觉和行动的自觉。党员干部要在日常工作中，将纪律内化为自己的行为准则，做到言必信、行必果。在面对诱惑和考验时，能够坚定立场，保持清醒，不越雷池一步。守纪，还要求党员干部在关键时刻能够挺身而出，敢于担当，勇于作为，用实际行动践行党的宗旨和使命。守纪，不仅体现在个人的行为上，更体现在对团队的管理上。作为领导干部，不仅要自己守纪，还要带领团队共同守纪，形成良好的工作风气。

　　第五，学纪、知纪、明纪、守纪，是一个系统工程，需要长期坚持和不断努力。党的十八大以来，党中央高度重视党的纪律建设，出台了一系列加强纪律建设的政策措施。特别是通过深入开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等，广大党员干部的纪律意识得到了显著提升。然而，纪律建设永远在路上，不能有丝毫松懈。当前，国际国内形势复杂多变，各种风险挑战层出不穷，对党的纪律建设提出了新的更高要求。党员干部要始终保持清醒头脑，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。只有这样，才能在新的历史条件下，更好地履行职责使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

　　第六，学纪、知纪、明纪、守纪，需要紧密结合实际，注重实效。理论联系实际，是我们党的优良传统和重要法宝。在开展党纪学习教育的过程中，要紧密结合本地区本部门的实际，找准问题，精准施策。对于存在的纪律松弛、作风散漫等问题，要敢于动真碰硬，严肃查处，绝不姑息。同时，要建立健全长效机制，完善制度体系，堵塞漏洞，防止问题反弹。在具体工作中，要注重实效，防止形式主义、官僚主义，确保党纪学习教育取得实实在在的效果。此外，还要创新学习方式，利用现代信息技术手段，丰富学习载体，提高学习的吸引力和感染力，使党纪学习教育更加生动活泼、深入人心。

　　第七，学纪、知纪、明纪、守纪，需要发挥先进典型的示范引领作用。榜样的力量是无穷的。在党纪学习教育中，要大力宣传先进典型，讲好他们的故事，弘扬他们的精神，激励广大党员干部见贤思齐、奋发有为。同时，要加强对违纪违法典型案例的通报曝光，发挥警示教育作用，达到惩治一个、警示一片的效果。通过正反两方面的典型，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变的能力。先进典型和反面教材相结合，既能够激发正能量，又能够敲响警钟，形成良好的社会风尚。

　　第八，学纪、知纪、明纪、守纪，需要加强组织领导，形成合力。各级党组织要切实担负起主体责任，把党纪学习教育纳入重要议事日程，精心组织，周密部署，确保各项任务落实到位。党组织书记要亲自抓、负总责，带头学习，带头查摆问题，带头整改落实，发挥好“头雁效应”。纪检监察机关要认真履行监督责任，加强对党纪学习教育的监督检查，确保不走过场、不流于形式。广大党员干部要积极响应号召，积极参与，自觉接受教育，不断提升自身的纪律素养。通过上下联动、齐抓共管，形成强大合力，推动党纪学习教育深入开展。

　　总之，学纪、知纪、明纪、守纪，是每一位党员干部必须承担的责任和义务。只有不断加强党纪学习教育，提高纪律意识，才能在新的历史条件下，更好地履行职责使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的纪律保障。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，为推进党的建设新的伟大工程作出新的更大贡献。

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