浅谈基层派出所如何丰富党史学习教育中的“四种味道”

　　202x年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，要求全党同志做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。基层派出所作为公安机关的“神经末梢”，要开展好本次党史学习教育，在活动中发现问题、分析问题、解决了问题，增添此次活动的“专属味道”，做到学习要求、学习任务、学习内容层层递进，规定动作保质保量，自选动作有声有色。

　　一、当前在党史学习教育中存在的问题和解决办法

　　一是重视程度不够。公安机关人民警察绝大部分是中共党员，理应了解党的历史和党的故事，但由于平时工作繁忙，很少有时间对党史进行系统的学习研究，平时的三会一课，特别是政治理论学习和党课更多是对时政热点内容的分析，很少去探究我们党一路走来的筚路蓝缕和波澜壮阔，同时也缺少党史学习的相关途径，部分民警甚至不了解党史基本脉络和主要事件。网络时代，各类信息迅速生成并交叉传播，导致无根据的臆断出现，部分年轻民警会受影响。在现实中，年轻干部缺少必要的、严格的党性党风教育和党内生活锻炼，党史知识的缺乏使政工干部缺少对歪曲信息反驳的能力。

　　二是学习教育方法老旧。当前在党史学习教育中，基层派出所以进行机械式、填充式灌输为主，缺少主动学习党史的氛围，教育方法落后很大程度上制约了党史教育的效果，导致青年民警无法吸收足够的知识、形成正确的历史观。因此，派出所要以喜闻乐见的形式对民警进行潜移默化的影响，有经验的党员领导干部要运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点来分析历史唯心主义的理论逻辑，通过党史史料阐述各类历史结论，科学客观地阐释党史教育的科学结论，运用实事求是的观点来分析党史发展的主题以及历史规律，让青年民警在轻松愉快的氛围中接受教育，增强学习效果。

　　三是学习形式单一。传统的学习方式多以集中学习、集体讨论为主，缺乏多样性和互动性，难以激发民警的学习兴趣。为此，可以创新学习形式，如利用互联网平台开展线上学习，组织党史知识竞赛、主题演讲等活动，增加学习的趣味性和参与度。同时，鼓励民警撰写学习心得，分享学习体会，形成良好的学习交流氛围，促进学习成果的转化应用。

　　四是学习与实践脱节。部分民警在学习过程中存在“学归学、做归做”的现象，未能将所学知识有效转化为实际行动。针对这一问题，派出所应当将党史学习教育与日常工作紧密结合，引导民警将学习成果转化为提升工作能力和解决实际问题的能力。例如，通过学习党的群众路线，深化社区警务工作，密切警民关系；通过学习党的纪律作风，强化内部管理，提高队伍战斗力。同时，定期开展学习成果评估，确保学习成效落地生根。

　　二、推动党史学习教育深入开展的具体措施

　　一是加强组织领导。成立党史学习教育领导小组，由派出所主要领导担任组长，明确职责分工，制定详细的学习计划和实施方案。领导小组要定期召开会议，研究解决学习教育中的重大问题，确保学习教育有序开展。同时，加强对学习教育的督导检查，及时发现和纠正存在的问题，确保学习教育取得实效。

　　二是丰富学习内容。结合公安工作实际，精选学习材料，既要有党的光辉历程、伟大成就，也要有公安战线上的英雄模范事迹，让民警在学习中受到鼓舞、得到启发。同时，邀请专家学者、老党员、先进典型等进行专题讲座，分享他们的学习体会和实践经验，拓宽民警视野，提高学习质量。

　　三是创新学习方式。充分利用现代信息技术手段，开发手机APP、微信小程序等学习平台，实现随时随地学习。同时，开展线上线下相结合的学习活动，如组织观看红色电影、参观革命遗址、举办主题展览等，增强学习的直观性和感染力。此外，可以建立学习积分制度，对积极参与学习、表现突出的民警给予表彰奖励，激发民警的学习热情。

　　四是注重成果转化。将学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力，引导民警在工作中践行党的初心使命，不断提升服务群众的能力水平。同时，通过学习教育，查找自身存在的不足，制定整改措施，切实改进工作作风，提高工作效率。此外，注重总结提炼学习教育的好经验、好做法，形成可复制、可推广的经验模式，为其他单位提供借鉴。

　　三、确保党史学习教育取得实效

　　一是强化责任落实。各级党组织要切实履行主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓好。主要领导要亲自部署、亲自督促，确保学习教育各项任务落到实处。同时，建立健全考核评价机制，将学习教育成效纳入年度绩效考核，作为评先评优的重要依据，激励广大民警积极参与学习教育。

　　二是营造浓厚氛围。充分利用各种宣传媒介，广泛宣传党史学习教育的重要意义和工作成效，营造浓厚的学习氛围。通过设置宣传栏、制作宣传册、播放宣传片等形式，展示优秀学习成果和先进典型事迹，激发民警的学习热情。同时，积极组织丰富多彩的文化活动，如歌咏比赛、书画展览等，寓教于乐，增强学习教育的吸引力和感染力。

　　三是坚持问题导向。针对学习教育中发现的问题，及时研究解决，确保学习教育不走过场、不流于形式。对于普遍存在的问题，要从制度层面加以规范，形成长效机制。对于个性问题，要因人而异、因事施策，精准发力，确保问题得到有效解决。

　　四是注重长效机制。将党史学习教育融入日常、抓在经常，建立常态化学习教育机制，确保学习教育不断线、不松劲。同时，注重总结经验教训，不断完善学习教育的方式方法，提高学习教育的质量和效果。通过持续深入的学习教育，不断增强广大民警的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，筑牢忠诚警魂，为推进公安事业高质量发展提供坚强的思想保证和精神动力。

　　总之，党史学习教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。基层派出所作为公安机关的重要组成部分，要以高度的政治责任感和使命感，扎实开展党史学习教育，确保学习教育取得实实在在的成效，为维护国家安全和社会稳定作出新的更大贡献。

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