小学高效课堂心得体会——我参与 我快乐

　　打造高效课堂一直是教者追求的目标。谁不想轻松地教，快乐地学？一直在追求着让学生能掌握钓鱼的技术达到不教的目标，探索中有不少经验，效果总不是那么明显。今年刮起了一股导学案之风，强化大力的改革颠覆了多年的教学经验，我们困惑，我们探索，我们成长。往年的教学是教会后再检验，而今将学放在前，在学生学到困惑处点拨。一直以为这样的教学形式适合有一定学习基础的孩子，而今我们从一年级抓起，有得有失。下面就我半年来的实践说一说体会。一、凝聚小组，形成学伴。导学案的基本模式是独学，对学，群学，展示。独学时独立思考，类似于往日的预习。如今的预习在导学案的指导下进行，使学生知道方向，按图索骥地有步骤进行。学有针对性，方向性，节省了在家的预习时间。对学在同桌间展开，形成相互探讨相互补充的态势。一年级的孩子部分学生在学龄前有拼音和识字的基础。在兵练兵，兵强兵中是一股力量。他们在相互学习中相互补充，相互学习，每个成员都在行动，成长。群学很能锻炼小组长的能力，打造明星。小组长要有一定的组织能力，口头表达能力，凝聚力。当然老师是他们最好的支持者。小组长带领小组成员各种形式的组织开展小组活动。范围缩小，每个学生在小范围内有展示的机会，学生的参与面扩大，改变了往日优生是课堂主力军表现场的局面。特别胆小学生，他们在同学间较为放松又必须发言，在同学的鼓动带动下，得以锻炼，自信心表现力自然而然逐步提高。展示中如同一个强大的推手，使不论大声的小声的在这个环节里中都必须登台，尽管表现得有详有略，有优有劣，但毕竟都有出台的经验。长期坚持，相信每个学生不会畏惧在众人前发言，能出口成章，口若悬河。一年级学生毕竟太小又要赶进度完成教学任务，这种模式在课堂上是兼顾应用，将它与传统教学结合，让老师的教导与学生的学悟有机组合，但与完美还有很大的差距。

　　二、教师角色的转变与提升

　　在推行导学案的过程中，教师的角色发生了显著的变化。从传统的知识传授者转变为学习的引导者和支持者。这不仅要求教师具备扎实的专业知识，更需要教师具有较高的教育理念和教育智慧。在新的教学模式下，教师需要精心设计导学案，确保其科学性、针对性和趣味性，以激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。同时，教师还需不断提升自身的教学技能，如如何有效指导小组学习，如何适时给予学生必要的帮助和反馈，如何评估学生的学习效果等。此外，教师还应注重自身的情感态度价值观的塑造，成为学生健康成长的引路人。在实际操作中，教师不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的情感体验和社会能力的发展，努力构建和谐的师生关系，营造积极向上的班级氛围。

　　三、家校合作共促成长

　　家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。在导学案的教学模式中，家校合作显得尤为重要。学校应定期召开家长会，向家长介绍导学案的理念和实施方法，帮助家长理解和支持这一新的教学方式。同时，通过家长会、家访、电话联系等多种形式，加强与家长的沟通交流，及时了解学生在家的学习情况，共同解决学生学习中的问题。对于一些家长可能存在的顾虑，如担心孩子自主学习能力不足、担心影响孩子的学习成绩等，学校应耐心解答，提供具体的指导建议。例如，可以建议家长在家中设立固定的学习时间，为孩子创造良好的学习环境；鼓励家长多与孩子交流，了解孩子的学习进展和心理状态，给予必要的鼓励和支持；还可以邀请家长参与学校的开放日活动，亲身体验导学案的教学过程，增强家长对新教学模式的信心。通过家校双方的共同努力，形成教育合力，促进学生的全面发展。

　　四、持续改进与创新

　　任何一种教学模式都不是一成不变的，导学案也不例外。在实践中，我们发现，尽管导学案带来了许多积极的变化，但也存在一些问题和挑战。例如，对于低年级的学生来说，完全依赖导学案进行自主学习可能会感到困难，需要教师更多的指导和支持；对于部分学习习惯较差的学生，如何通过导学案激发他们的学习动力，也是一个值得深思的问题。面对这些问题，我们不应停滞不前，而应积极寻求解决方案，不断优化和完善导学案的设计和实施。一方面，可以通过组织教师培训，提高教师对导学案的理解和运用水平，鼓励教师根据学生的实际情况灵活调整教学策略；另一方面，可以借鉴国内外先进的教育教学理念和实践经验，结合本校的特色和优势，探索适合本校学生特点的导学案教学模式。同时，还应建立一套科学合理的评价体系，既关注学生的学业成绩，也重视学生的情感态度、社会能力和创新精神等方面的发展，真正实现素质教育的目标。

　　五、总结与展望

　　经过半年的实践，我们深刻体会到，导学案作为一种新型的教学模式，对于提高课堂教学效率、培养学生自主学习能力和团队合作精神具有重要意义。然而，我们也清醒地认识到，导学案的实施并非一蹴而就，而是需要教师、学生和家长共同努力，持续改进的过程。在未来的工作中，我们将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，积极探索更加科学有效的教学方法，努力构建符合时代要求的高效课堂，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出应有的贡献。我们相信，在全体师生的共同努力下，我们的教育事业必将迎来更加辉煌的明天。

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