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锻炼低年级英语兴趣心得

三味园范文网 2025-04-04

  要想使自己的英语课堂充满活力、趣味盎然、真正的其乐融融,就必须努力提高自己的授课艺术水平,并且想方设法让学生喜欢这门课程。教学实验也充分地表明:学生对学习有了浓厚的兴趣,才有积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象,以及创造性的运用,从中体会到学习的乐趣。因此,激发学生的学习兴趣是教好英语的关键。如何激发小学生学英语的兴趣呢?我认为:一、建立民主、平等、互爱的师生关系。是激发兴趣的前提。古人云,“亲其师,信其道”,我们许多人都有这样的体验:当你喜欢某个教师时,你就会自然而然地喜欢他教的那门学科,这就是说教学不仅是教与学的关系,同时也是师生双方思想感情的交流。教师是师长,更是学生的朋友和共同探求真理的伙伴,情感的力量是无穷的,教师的爱心是成功教育的原动力。只有让学生感受到你的关爱,才能形成师生之间教与学的轻松氛围,只有感到轻松,才能做到放松,从而形成了教师乐教,学生乐学的优化心理状态。

  二、歌曲“三步曲”让学生产生“乐学”的激情。在热身环节引入英语歌曲,以激发学生的热情。学生每天都在进行学习这一繁琐的活动,当他们仍然沉浸在课间十分钟的快乐时光,上课铃声响起,他们失落地走进课堂,如何集中精力呢?因此,在上课开始,让学生唱与所学知识相......

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锻炼低年级英语兴趣心得》内容摘要:要想使自己的英语课堂充满活力、趣味盎然、真正的其乐融融,就必须努力提高自己的授课艺术水平,并且想方设法让学生喜欢这门课程。教学实验也充分地表明:学生对学习有了浓厚的兴趣,才有积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象,以及创造性的运用,从中体会到学习的乐趣。因此,激发学生的学习兴趣是教好英语的关。

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