某纪委书记“严以用权”专题研讨发言

　　按照学习安排，结合前一阶段时间的学习和自己工作生活实际，围绕“严以用权，做忠诚、干净、担当”的党员领导干部这一主题和“说老实话、办老实事、做老实人”这一核心要求，对照习近平总书记“严以用权”有关精神，谈谈我对“严以用权”的理解，与大家共勉。

　　一、准确领会和理解“严以用权”的内涵和意义

　　习近平总书记指出，“严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。也就是要坚持用权为民，按规定、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，做廉洁自律的‘清白人’”。“三严”当中，修身和律己是针对领导干部自身修养和行为的规范要求，而用权则是行使权力，客体是社会和广大人民群众。“严以用权”，严字当头，严字是关键，直指领导干部作风问题的核心，是践行党的宗旨的基本要求。能否正确对待权力，按照规范使用权力，是每名党员领导干部的第一道门槛和第一堂必修课。权力是把双刃剑，每一名党员领导干部，无论职位高低，都是人民的勤务员，手中的权力是党和人民赋予的，只能为人民群众利益着想。正确行使权力就能为民谋利，为民造福；滥用权力就会损害群众权益，败坏党和政府形象。党员领导干部要做到“严以用权”，就要遵循敬畏权力、慎用权力、为公用权、依法用权、履责用权、务实用权、刚直用权、阳光用权、廉洁用权、公正用权十个方面的要求，严格区分公私界限，从思想上、行为上杜绝以权谋私，拒绝各种特权；要严格依法办事、严守规则和制度行使权力，把权力关进制度的笼子里；要心存敬畏，手握戒尺，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，自觉接受人民群众的监督，时刻听取群众的意见，及时加以改进，这样才能对得起人民赋予的权力。

　　二、本人在“严以用权”方面存在的不足

　　回顾自己的工作历程，虽然在“严以用权”方面取得了一些成绩，但对照习近平总书记关于“严以用权”的要求，还存在不少差距和不足，需要进一步改进和提高。首先，在理论学习上不够深入，对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统，缺乏深层次的理解和把握，有时仅停留在表面，未能将其转化为指导实践、推动工作的强大动力。其次，在实际工作中，有时过于注重形式，忽视了实质效果，存在一定的形式主义倾向。比如，在项目推进过程中，有时为了追求进度，忽视了质量和效益，导致一些项目的效果打了折扣。再次，面对复杂多变的工作环境，有时应对措施不够灵活，创新意识不强，习惯于沿用传统做法，缺乏开拓进取的精神。最后，对于权力的敬畏之心还需加强，虽然在日常工作中能够做到遵纪守法，但在一些细节上仍需更加谨慎，防止因小失大，影响整体形象。

　　三、今后的努力方向和具体措施

　　针对上述存在的问题和不足，我将从以下几个方面着手，努力提升自己在“严以用权”方面的水平。一是深化理论学习，增强政治定力。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于全面从严治党的重要论述，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。通过系统学习，不断提高自己的理论素养和政策水平，确保在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。二是强化责任意识，提高工作实效。在工作中，始终坚持问题导向，敢于直面问题，勇于承担责任，不推诿、不逃避。特别是在重大决策和重点项目实施中，更加注重科学论证和民主决策，确保每一项工作都能经得起历史和人民的检验。三是加强作风建设，树立良好形象。严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风。同时，积极践行“三严三实”要求，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，树立党员干部的良好形象。四是坚持依法用权，维护公平正义。在行使权力时，始终做到依法依规，严格按照法律法规和政策要求办事，不搞特权、不以权谋私。加强对法律法规的学习，不断提高法治思维和依法办事能力，确保各项工作都在法治轨道上进行。五是注重廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想防线。始终保持清醒头脑，时刻绷紧廉洁自律这根弦，自觉抵制各种诱惑和腐蚀。严格执行廉洁从政各项规定，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党人的政治本色。

　　四、结语

　　总之，“严以用权”不仅是对党员领导干部的基本要求，更是对全体党员干部的政治考验。作为党员领导干部，我们要深刻认识到手中的权力是党和人民赋予的，必须心存敬畏、慎独知明，严格遵守党的纪律和国家法律，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。只有这样，才能不负党和人民的重托，成为一名忠诚、干净、担当的合格党员领导干部。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。

《 某纪委书记“严以用权”专题研讨发言 》,由互联网用户分享整理。
链接地址：http://m.sanweiyuan.com/news/55812.html 转载请保留,谢谢!