关于基层理论宣讲工作的调研与思考

　　关于基层理论宣讲工作的调研与思考

　　党的二十大报告指出：“我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器”。201x年8月，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务”。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论飞入寻常百姓家。党的创新理论不仅是中国共产党执政的智慧结晶，也集中体现了广大人民群众的利益诉求。加强党的创新理论的传播，让党的创新理论落地生根，既是夯实中国共产党执政根基的应有之义，也是提升经济社会发展水平和社会治理效能的必然选择。

　　一、面临的困难

　　创新理论的抽象性造成理解难。党的创新理论具有抽象性特征，需要宣讲人在宣讲前深入理解和把握理论的内涵，进而把抽象理论通过简单话语表达出来。当前，党的创新理论宣讲中，宣讲人多以政治话语、学术话语展开宣讲，而对人民大众喜闻乐见的日常生活话语关注甚少。传统宣讲方式在很大程度上造成了理论传播的话语隔阂，使得人民群众对党的创新理论理解困难。因此，如何将党的创新理论转化为通俗易懂的语言，使广大人民群众能够听得懂、记得住、用得上，是当前基层理论宣讲工作面临的一大挑战。

　　二、存在的问题

　　首先，基层宣讲队伍素质参差不齐。基层宣讲员的选拔和培训机制尚不完善，部分宣讲员缺乏系统的理论知识和宣讲技巧，导致宣讲效果不佳。其次，宣讲内容的针对性不强。部分宣讲活动未能紧密结合当地实际，忽视了群众的实际需求和关切点，导致宣讲内容与群众生活脱节，难以引起共鸣。再次，宣讲形式单一。传统的会议式、报告式的宣讲方式难以吸引年轻群体的注意，影响了宣讲的覆盖面和影响力。最后，宣讲资源分配不均。一些经济发达地区和城市社区的宣讲资源较为丰富，而偏远农村和少数民族地区的宣讲资源相对匮乏，导致宣讲工作的均衡性有待提高。

　　三、对策建议

　　（一）加强宣讲队伍建设

　　建立健全宣讲员选拔和培训机制。定期组织宣讲员参加各类培训班、研讨会，邀请专家学者进行专题辅导，提高宣讲员的理论水平和宣讲能力。同时，加强对宣讲员的思想政治教育，确保他们坚定理想信念，增强“四个意识”，做到“两个维护”。

　　2. 拓宽宣讲员来源渠道。除了从党政机关、企事业单位选派宣讲员外，还可以从高校、科研机构、社会组织等单位选拔具有较高理论素养和较强宣讲能力的人才加入宣讲队伍，丰富宣讲队伍的结构，提高宣讲质量。

　　（二）优化宣讲内容设计

　　紧密结合地方实际。宣讲内容要紧密结合当地经济社会发展情况和人民群众的实际需求，注重解决群众关心的热点难点问题，使宣讲更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。

　　2. 创新宣讲形式。采用群众喜闻乐见的形式开展宣讲活动，如举办知识竞赛、文艺演出、互动交流等，增强宣讲的吸引力和感染力。同时，利用新媒体平台，如微信公众号、短视频等，扩大宣讲的覆盖面和影响力。

　　（三）提升宣讲效果评估

　　建立科学的宣讲效果评估体系。通过问卷调查、座谈交流等方式，定期对宣讲效果进行评估，及时发现存在的问题和不足，不断改进宣讲工作。

　　2. 强化宣讲成果应用。将宣讲中收集到的意见建议及时反馈给相关部门，推动政策制定和执行更加科学合理，切实解决群众关心的问题，增强宣讲工作的实效性。

　　四、结语

　　基层理论宣讲工作是党的宣传思想工作的重要组成部分，对于推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、凝聚社会共识具有重要意义。面对新形势新任务，我们必须坚持以人民为中心的工作导向，不断创新宣讲方式方法，提高宣讲质量和效果，努力使党的创新理论成为指导人民群众认识世界和改造世界的强大思想武器，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

　　综上所述，基层理论宣讲工作是一项系统工程，需要各级党组织高度重视，精心组织，周密部署，确保宣讲工作取得实实在在的效果。通过加强宣讲队伍建设、优化宣讲内容设计、提升宣讲效果评估等措施，我们可以有效克服当前宣讲工作中存在的困难和问题，进一步提高宣讲工作的针对性和实效性，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力的思想保证和精神动力。

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