某区推进课程建设材料：推进课程体系建设，全面提升育人质量

　　教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》强调，深化中小学课程改革是落实立德树人根本任务、全面提升育人水平的必然要求。近年来，xx区以合作共建国家级“教育综合改革实验区”为契机，将课程体系建设作为切入点和基础工程，深入推进区域教育综合改革，全面落实立德树人根本任务，不断提升育人质量。在教育教学改革的过程中，课程改革是关键所在，而课堂则是改革的实际落脚点。xx区秉持“关注生活、引领生长、经验改造”的课程理念，坚持“系统设计、面向未来、立足当下、继承创新、逐步推进”的基本原则，努力构建基于学校实际的多类型、多模式、面向未来的特色鲜明的学校课程体系，从而在区域内形成了学校课程体系建设的多元化发展局面。xx小学等学校率先探索课程体系建设的研究与试点工作，取得了显著成效。全区课改成果先后荣获首届国家级基础教育教学成果二等奖3项，xx市政府教学研究成果奖一等奖3项、二等奖4项、三等奖6项。

　　 一、落实“三个行动”

　　 （一）行政推动

　　为了确保课程体系建设的顺利推进，xx区制定了《关于全面推进中小学校课程体系建设的指导意见》和《关于全面推进中小学课程体系建设的实施方案》，形成了全区课程体系建设的纲领性文件。这些文件明确了课程体系建设......