打造高水平班次 促进高质量办学

　　打造高水平班次促进高质量办学加强班次建设是提升办学水平，高质量开展干部教育培训的重要抓手。近年来，中国浦东干部学院依托上海及长三角地区优质教学资源和自身优势，将传承红色基因与弘扬时代精神相结合，将党的理论教育、党性教育与履职能力培训相结合，以打造高水平班次促进高质量办学，努力建设新时代党的创新理论教学培训高地。围绕中心任务，设置培训专题。党校姓党，干部学院也姓党，为党育才、为党献策是学院的中心任务。学院在培训专题设置上，紧密围绕党和国家的中心任务，结合中国式现代化建设的新理论新实践新探索设置培训班次、明确培训专题。连续多年举办“金融班”“社会治理班”“长江经济带班”“新闻发言人班”“案例教学班”等班次，并且依托专题研讨班形成了丰富的专题报告等研究成果，多次得到省部级以上领导肯定性批示，一些成果被中央和省部级内参转载采用。

　　形成全院合力，做好教学设计。学院高度重视班次的教学设计，由具有相关专业背景的教师团队主导，院领导及相关领域专家共同把关，一班一方案，一案一审议，构建形成教学团队小组讨论—专家审议—教学委员会审定的“教学计划三级审定”体系。专职教师团队主导教学设计，通过在专业或专题领域内的持续深耕与带班积累，紧跟专题前沿热点，从具体现实出发，坚持问题导向，确保教学内容的针对性和实效性。同时，学院注重教学方法的创新，灵活运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式等多种教学方式，提高学员的参与度和获得感。此外，学院还积极引入外部资源，邀请政府部门、企事业单位、高等院校的专家学者和实务工作者参与教学，拓宽学员视野，增强培训效果。

　　强化过程管理，提升教学质量。为了确保班次的顺利进行和预期目标的实现，学院制定了一整套科学规范的班次管理制度，涵盖报名、报到、考勤、考核、结业等各个环节。在报名阶段，严格审核学员资格，确保学员具备相应的岗位经历和业务素质；在报到阶段，组织开班仪式，明确培训要求和纪律；在培训过程中，实行严格的考勤制度，确保学员全程参与；在考核阶段，通过考试、论文、案例分析等多种形式，全面评估学员的学习成效；在结业阶段，举行结业典礼，表彰优秀学员，总结培训经验。通过这一系列的制度安排，学院不仅保障了班次的顺利运行，也为学员提供了良好的学习环境和条件，有效提升了培训质量。

　　注重效果评估，持续改进提升。学院始终将效果评估作为推动高质量办学的重要手段，建立了包括学员满意度调查、专家评审、第三方评估在内的多层次、多维度的效果评估体系。通过问卷调查、座谈会、个别访谈等形式，广泛收集学员对课程内容、教学方法、后勤服务等方面的意见和建议，及时反馈给相关部门和人员，不断优化改进。同时，学院还定期组织专家对班次的整体设计、实施过程、实际效果进行评审，查找存在的问题和不足，提出改进建议。此外，学院还委托第三方机构对部分班次进行独立评估，确保评估结果的客观公正。通过这些措施，学院不仅能够准确掌握班次的实际效果，还能及时发现和解决存在的问题，为持续改进提升提供了有力支撑。

　　深化校地合作，拓展培训渠道。为了更好地服务地方经济社会发展，学院积极探索与地方政府、企事业单位的合作机制，通过共建实训基地、联合举办培训班等方式，拓宽培训渠道，丰富培训内容。近年来，学院先后与多个地方政府签订了战略合作协议，共同建设了一批具有示范引领作用的实训基地，如乡村振兴实训基地、智慧城市建设实训基地等，为学员提供了实地考察、现场教学的良好平台。同时，学院还与多家知名企业建立了合作关系，联合举办了一系列针对特定行业领域的培训班，如金融科技班、智能制造班等，受到了学员的一致好评。通过这些合作，学院不仅能够更好地满足不同层次、不同领域干部的学习需求，还能够为地方经济社会发展提供智力支持和人才保障。

　　加强国际交流，提升办学影响力。在全球化背景下，学院高度重视国际交流与合作，努力提升办学的国际化水平。近年来，学院积极参与国际学术交流活动，与多个国家和地区的知名高校、研究机构建立了友好合作关系，定期互派学者访问交流，共同开展课题研究。同时，学院还成功举办了多届国际研讨会，邀请来自世界各地的专家学者就共同关心的问题进行深入探讨，扩大了学院的国际影响力。此外，学院还开设了面向国际学员的培训班，如“一带一路”沿线国家公务员培训班、“全球治理与可持续发展”研修班等，为各国培养了一批具有国际视野的高素质干部，促进了中外文化交流与互鉴。通过这些举措，学院不仅提升了自身的办学水平，也为推动构建人类命运共同体贡献了力量。

　　中国浦东干部学院在提升办学水平、高质量开展干部教育培训方面取得了显著成效。未来，学院将继续坚持党的领导，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕党和国家的中心任务，不断创新培训理念、完善培训机制、优化培训内容，努力为培养造就一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍作出新的更大贡献。

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