学校德育工作创新案例：用爱温暖离异家庭孩子的心

　　随着社会经济的快速发展和人们生活方式的变化，婚姻观念也随之发生了深刻转变，离婚率逐年攀升，随之而来的是学校中来自离异家庭的学生数量不断增加。与传统家庭背景下的孩子相比，这些学生往往面临着更为复杂的情感挑战和心理困扰。尤其对于小学阶段的孩子而言，由于其心理发展尚未成熟，容易受到外界环境的影响，进而产生消极的情绪反应，如自卑、焦虑等，这些问题不仅阻碍了他们的学业进步，还可能对其人格形成造成长远的负面影响。鉴于此，针对离异家庭学生的德育工作成为了教育领域内亟待解决的重要课题。我所在的班级中，就有一位来自单亲家庭的同学，与父亲共同生活。起初，我认为作为教师的主要职责在于传授知识，但在接触这位同学的过程中逐渐意识到，教育不仅仅是知识的传递，更重要的是引导孩子们健康成长，培养其良好的品德和健全的人格。

　　这位同学在学校里颇有名气，几乎每位教师都对他有所了解。每当校园内发生诸如争吵、斗殴等事件时，往往都能看到他的身影。课堂上，他更是难以控制自己的行为，要么做些无关紧要的小动作，要么阅读与课程无关的书籍，甚至有时会直接趴在桌上睡觉。至于作业，则常常以抄袭他人的方式草草了事，考试成绩始终处于班级末尾。这样的情况不仅影响了自身的学习效果，也干扰了班级的教学......