党支部主题教育评估工作报告

　　按照中央、省、市党建工作领导小组关于认真做好主题教育总结工作的通知要求，我们支部紧密结合专题组织生活会和民主评议党员工作，紧扣主题教育情况进行了深入的自查评估。经过综合考量与评估，本次自查评估结果为良好。现将自查评估情况报告如下：

　　 一、主题教育的成功经验和重要启示

　　 （一）学习教育有收获

　　一是坚持读原著学原文悟原理。此次主题教育中，支部班子严格按照学习计划执行，坚持阅读原著、学习原文、领悟原理，将学习教育贯穿整个过程，确保学习的真实性和有效性，使学习内容深入人心，实现知行合一的目标。支委委员们以身作则，带领大家学习重点篇目，通过组织多样化的学习教育活动，引导全体党员干部在阅读原文时更加专注，在理解原理时更加深入。每次支委会议都安排学习环节，主题党日活动也围绕学习主题展开讨论，共组织了12次专题学习，确保学习的先行性和深度。

　　二是开展集中学习研讨。支部坚持每周一次的学习日制度，每位党员每日至少学习1小时。此外，还组织党员到帮扶村（社区）开展专题党日活动，与当地党支部进行结对共建，共同学习党的方针政策。同时，前往红色教育基地，接受革命传统的洗礼，激发党员的责任感和使命感。利用“学习强国”平台，鼓励党员干部自主学习，支部累计组织了40多次集体学习，确保学习教育不仅停留在表面，而是真正触及心灵，转化为实际行动。

　　三是丰富学习教育形式。为了提高学习效果，支部采取了多种方式，如邀请专家进行专题辅导，组织观看革命传统、先进典型和警示教育影片，拓宽学习渠道，增强学习的吸引力和感染力。在内部网络上设立专题教育专栏，制作宣传展板和滚动视频，编发进展情况简报，组织年轻干部参加专题演讲比赛，营造浓厚的学习氛围，提升学习的实际成效。在全面学习的基础上，每次集体学习前通过抽签随机选择发言代表，会议期间随机点名发言，确保每位党员都能积极参与，深入思考，认真准备，从而推动全体党员真正做到真学、真信、真懂、真用。

　　 （二）调查研究有深度

　　一是坚持问题导向深入调查研究。支部围绕贯彻落实党中央的决策部署，从8个方面入手，组织定题和个人选题相结合的方式，将调研任务具体化。书记带头进行调研，支委成员分别负责不同的调研课题，在支部会议上分享调研成果，确保调研工作既有广度又有深度。通过调研，支部不仅发现了工作中存在的问题，还找到了解决问题的方法和路径，将调研成果有效转化为实际工作中的改进措施，提高了工作的科学性和实效性。

　　二是注重调研方法的创新。为了确保调研的客观性和真实性，支部采用了多种调研方法，包括实地走访、问卷调查、座谈会等。通过这些方法，支部能够全面了解基层实际情况，收集到第一手资料，为决策提供有力支持。调研过程中，支部特别注重听取基层群众的意见和建议，确保调研工作接地气、贴民心，真正解决群众关心的实际问题。

　　三是加强调研成果的应用。每次调研结束后，支部都会及时整理调研报告，分析问题原因，提出改进建议，并将调研成果应用于实际工作中。例如，在调研中发现部分党员在学习教育中的积极性不高，支部随即调整了学习方式，增加了互动环节，提高了学习的趣味性和参与度。通过这种闭环管理，支部确保调研工作不仅停留在纸面上，而是真正转化为推动工作的动力。

　　 （三）检视问题有力度

　　一是广泛征求意见。支部通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等方式，广泛征求党员和群众的意见和建议。特别是针对群众反映强烈的问题，支部进行了重点研究，确保问题不被忽视。通过广泛征求意见，支部能够全面了解自身存在的不足，为整改工作奠定了坚实基础。

　　二是深入查摆问题。在征求意见的基础上，支部组织党员对照党章党规，对照初心使命，深入查摆自身存在的问题。支委成员带头查摆，党员之间相互批评与自我批评，确保查摆问题不留死角。通过查摆问题，支部发现了一些长期存在的问题，如学习不够深入、服务群众意识不强等，这些问题成为整改的重点。

　　三是制定整改措施。针对查摆出的问题，支部制定了详细的整改措施，明确了责任人和完成时限。对于能够立即解决的问题，支部迅速行动，立行立改；对于需要长期努力的问题，制定了阶段性目标，逐步推进。通过制定和落实整改措施，支部确保问题整改取得实实在在的效果，切实提升了党员的思想觉悟和服务能力。

　　 （四）整改落实有成效

　　一是立行立改见行动。对于能够立即解决的问题，支部迅速行动，确保问题得到及时解决。例如，在调研中发现部分党员在学习教育中的积极性不高，支部立即调整了学习方式，增加了互动环节，提高了学习的趣味性和参与度。通过立行立改，支部解决了许多实际问题，赢得了党员和群众的认可和支持。

　　二是建立长效机制保长效。对于需要长期努力的问题，支部制定了详细的整改计划，建立了长效机制，确保问题整改持续有效。例如，针对部分党员服务群众意识不强的问题，支部制定了定期走访群众、开展志愿服务等措施，确保党员始终与群众保持密切联系。通过建立长效机制，支部确保整改工作不仅是一次性的，而是长期的、持续的。

　　三是加强监督检查促落实。为了确保整改措施落到实处，支部成立了监督检查小组，定期对整改情况进行检查，发现问题及时纠正。通过监督检查，支部确保了整改措施的有效性和可持续性，推动了整改工作的深入开展。

　　 二、存在的主要问题及原因分析

　　 （一）学习教育的深度和广度有待进一步提升

　　尽管支部在学习教育方面做了大量工作，但仍然存在一些问题。一是部分党员的学习主动性不强，存在应付心理，导致学习效果不佳。二是学习内容较为单一，缺乏多样性，难以满足不同党员的需求。三是学习形式较为传统，缺乏创新，影响了学习的吸引力和感染力。

　　 （二）调查研究的覆盖面和针对性有待进一步扩大

　　虽然支部在调查研究方面取得了一定成效，但仍有一些不足。一是调研范围有限，未能覆盖所有领域和群体，导致调研成果的代表性不强。二是调研方法较为单一，缺乏创新，难以全面了解实际情况。三是调研成果的应用不够充分，部分问题未能得到有效解决。

　　 （三）检视问题的全面性和深刻性有待进一步增强

　　在检视问题方面，支部虽然取得了一定进展，但仍存在一些问题。一是部分党员查摆问题不够深入，存在避重就轻的现象，导致问题查找不全面。二是批评与自我批评的力度不够，存在走过场的情况，影响了问题整改的效果。三是整改措施的针对性不强，部分问题未能得到有效解决。

　　 三、下一步工作打算

　　 （一）深化学习教育，提高党员思想素质

　　一是继续坚持读原著学原文悟原理，确保学习内容的权威性和准确性。二是丰富学习内容，增加多样性和针对性，满足不同党员的需求。三是创新学习形式，采用多种方式提高学习的吸引力和感染力，确保学习效果。

　　 （二）拓展调研范围，提升调研质量

　　一是扩大调研范围，确保调研成果具有代表性。二是创新调研方法，采用多种方式全面了解实际情况。三是加强调研成果的应用，确保调研工作取得实效。

　　 （三）强化问题整改，确保整改到位

　　一是进一步查摆问题，确保问题查找全面深入。二是加大批评与自我批评的力度，确保问题整改取得实效。三是制定有针对性的整改措施，确保问题得到有效解决。

　　 （四）完善工作机制，推动工作常态化

　　一是建立学习教育长效机制，确保学习教育持续有效。二是完善调查研究机制，确保调研工作常态化。三是健全问题整改机制，确保问题整改常态化，推动支部工作不断迈上新台阶。

　　总之，通过主题教育，支部在学习教育、调查研究、检视问题和整改落实等方面取得了显著成效，但也存在一些不足。我们将继续发扬成绩，克服不足，不断推动支部工作再上新台阶，为实现党的奋斗目标作出新的更大贡献。

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