理论文章：新媒体时代大中小思政教育的有效融合

　　新媒体时代大中小思政教育的有效融合

　　（2025年03月19日）

　　在新媒体技术迅猛发展的时代，信息传播的方式与速度发生了革命性变化，思政教育也随之迎来了新的机遇与挑战。大中小思政教育作为构建青少年价值观、塑造社会核心精神的重要环节，如何在新媒体环境中实现有效融合，是当下值得探讨的重要问题。面对受众群体的差异化需求、媒介技术的多样化手段以及信息传播的多元化格局，传统的思政教育模式已显不足，而新媒体所具有的互动性、即时性和广覆盖特性，为思政教育创新提供了新的可能性。要实现思政教育从内容设计到传播形式的高效衔接，必须充分挖掘新媒体潜力，突破体制内外的壁垒，形成大中小学思政教育一体化的生态系统，以更好地推进大中小思政教育一体化发展。

　　一、新媒体环境下大中小思政教育融合的意义

　　(一) 顺应时代潮流，满足学生个性需求

　　随着互联网的普及与新媒体技术的迅速发展，大中小学生作为“互联网原住民”，展现出极强的网络适应能力与探索意识。《第52次中国互联网络发展状况统计报告》显示，10岁至29岁的年轻网民已成为互联网的中坚力量，这一群体正好覆盖大中小学生。新媒体平台如抖音、......