县委办公室党支部建设标准化典型材料

　　XXX县委办公室支部现有员X人，其中包括硕士学历X人，本科学历X人，本科以下学历X人；女性员X人，占比X%；少数民族员X人，占比X%；平均年龄X岁。自支部建设标准化工作启动以来，该支部先后获得了“优秀基层组织”“标准化示范点支部”等荣誉称号，并命名表彰了优秀务工作者X名，优秀员X名。

　　在推进支部建设标准化的过程中，支部将《关于加强的建设的意见》等重要文件作为学的核心内容，组织了一次以“旗帜鲜明讲”为主题的课活动，旨在引导全体职工干部进一步树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。通过深入推动“两学一做”学教育的常态化与制度化，将标准化建设融入到中心组及每周例会的学计划之中，共组织了29次集中学，进行了2轮研讨交流。，还建立了“网上支部”，积极利用“学强国”“XXX”等信息化平台，定期推送学资料、分享学体会，开展了超过20期的“微课堂”线上学以及2次“微测试”。

　　在组织建设标准化方面，支部认真处理机构改革中的人员调动工作，严格执行基层组织按期换届的规定，保证了支部的建设工作的连续性。形成了“三层三部曲”的工作布局，即坚持每季度召开一次工作汇报会议，定期检查任务的完成情况，及时发现并解决存在的问题，确保各项任务能够得到有效落实。同时，不断完善《基层工作分析研判制度》《三单一账》等相关规章制度，确保各项工作有章可循，有法可依。

　　为了推进支部组织生活标准化，支部严格遵循“三会一课”制度，进一步完善了多项制度措施，确保所有工作都有据可依，有规可循。精心策划和组织了多次主题日活动，提高了服务工作的质量。特别注重规范化管理，紧密结合当前形势任务和工作实际情况，选取员最为关注的热点问题，精心设计和组织阶段性组织生活活动，鼓励员领导干部以普通员的身份参与双重组织生活会，增强了内生活的活力和凝聚力。

　　尽管取得了一定的成绩，但在工作中仍存在一些问题需要引起重视。首先，对于工作的研究不够深入。日常工作中，大多数精力被投入到服务县委中心工作和其他业务活动中，对理论的研究和探索相对不足，缺乏创新意识，影响了工作的质量和效果。，员教育培训方式较为单一。目前，员教育培训主要依赖于传统的集中学模式，虽然也尝试通过网络平台进行辅助教学，但在线学的互动性和实效性仍有待提高，难以满足新时代下员多样化、个性化的需求。，活动的吸引力有待增强。部分活动形式较为单一，内容不够丰富，难以充分调动员的积极性和参与度，影响了活动的实际效果。最后，工作与业务工作的融合度不高。在实际工作中，有时会出现工作与业务工作脱节的现象，未能实现两者之间的有效结合，制约了工作对业务工作的促进作用。

　　针对上述问题，XXX县委办公室支部计划采取以下措施加以改进：一是加强理论研究，定期组织专题研讨会，邀请专家学者来校授课，拓宽员视野，提升理论素养；二是创新员教育培训方式，除了传统的集中学外，还可以采用案例教学、情景模拟等方式，增强培训的趣味性和实效性；三是丰富活动内容，根据员的兴趣爱好和需求，设计更多具有吸引力和参与性的活动，如知识竞赛、志愿服务等；四是强化工作与业务工作的融合，通过设立项目团队等形式，让员在业务工作中发挥先锋模范作用，实现工作与业务工作的相互促进。

　　，XXX县委办公室支部将继续坚持以为指导，深入贯彻的精神，全面落实新时代的建设总要求，不断提升支部建设水平，努力打造一支信念坚定、素质优良、过硬的员干部队伍，为推动全县经济社会高质量发展提供坚强的保障。