某石化车间“两学一做”事迹简介:突出“微”、重在“实”
三味园范文网
2025-04-01
XX联合车间第三党小组紧紧围绕车间党支部“两学一做”学习教育计划,在学习教育过程中紧密结合党员“学什么、怎么学、做什么、怎么做”的实际需求,突出“四微”开展学习教育,并将“两学一做”与党员责任区创建紧密结合,有效促进了“两学一做”学习教育与安全生产的有机融合,确保了真学、真懂、真用。该党小组充分利用“微型党课”这一学习教育载体的优势,精心组织党员深入学习党章党规、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列讲话精神,明确了基本标准,树立了行为规范,做到了学用结合。
“微课堂,学什么”。微党课无疑是适应连续生产一线班组、党小组学习的最佳模式。因此,第三党小组充分利用“微党课”平台,积极促进“两学一做”学习教育的深入开展。根据车间党支部的定期学习计划和进度节点,第三党小组向党员们进行“微推送”。此外,第三党小组组长还经常性地通过微信群等新媒体渠道,向小组党员发送收集到的党建微平台发布的“两学一做”相关资源,定期更新党章党规等学习内容,不仅方便了大家的阅读学习,也能够因材施教、各取所需,取得了良好的学习效果。
“微要求,怎么学”。第三党小组对普通党员提出了从重温党章入手,系统学习党章党规的要求。“俗话说,细水长流。我们党小......
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