讲话重在讲故事

　　讲话从字义上讲是指说话、发言、谈话，或者指演说。笔者所说的讲话，并非一般意义上说话，而是指领导面对大众的讲话。一方面，领导的讲话比较重要，且带有一定的政策性、导向性、权威性。另一方面，讲话是领导工作中最经常、最常用的工作内容和工作方式。开会必有领导讲话、组织重要活动要安排领导讲话，就连婚庆仪式上也要请领导讲话，这已经成为惯例，而且成为所有领导活动中的一项必不可少的内容，并随领导职位的升高，讲话的机会也随之增多。讲话既能展示领导的思想观点和能力水平，也能反映领导的艺术和技巧，更能表达领导个人立场、态度、方法和感情。领导的讲话能不能达到说服人、教育人、引导人、感动人、影响人、号召人的目的，在讲话中引入故事是一种非常有效的途径和方法。讲故事，会让领导讲话更加丰富、更加亲和，会更有魅力、更有效率。分析一些领导的讲话大家不欢迎，不爱听，听不进去，听得打瞌睡，不知所云。究其原因，除了讲话内容冗长空洞，理论性强，言之无物，语言生硬，居高临下等外，还有一个重要原因就是讲话没有故事，不吸引人。培根说：“知识就是力量。而传播知识最有效的方法就是讲故事。”美国总统林肯曾经说过：演讲就是讲故事，能通过故事来说明观点的演讲才是好演讲。这是因为，故事容易记忆、容易传播、容易引发共鸣；故事贴近人性，富有感情和生命力；故事能给人思考空间，能唤醒人的内心情绪。故事还具有理解功能、教育功能、联系功能、治疗功能、激励功能和说明功能。故事不仅能入脑，而且能入心；不仅有知识，而且有智慧；不仅有哲理，而且有方法。富含哲理的故事，能给予我们前所未有的意外，刺激我们对惯常认知的反叛和刷新，可以使我们拓宽思维视野、完善思维品质、优化思维方式。一个感人的故事，可以让商品销量提升百倍、千倍，甚至于万倍；一个感人的故事，可以让一个濒临破产的企业起死回生；一个感人的故事，可以让一颗即将枯萎的心，重新焕发生机。

　　在实际工作中，如何将故事有效地融入领导的讲话中，使其发挥最大作用呢？首先，选择的故事应当与讲话的主题紧密相关，能够准确地传达讲话的核心思想。例如，若是在一次关于环保的会议上，领导可以通过讲述一个关于某地区因为过度开发而导致生态环境严重破坏，最终通过科学治理恢复生态的故事，来强调环境保护的重要性。这样的故事不仅能让听众深刻理解环保的意义，还能激发他们参与环保行动的热情。其次，故事的选择应具有普遍性和代表性，能够让大多数听众产生共鸣。一个好的故事，往往能够跨越年龄、性别、职业的界限，触动每一个听众的心灵。比如，在一次关于创新的论坛上，领导可以分享一位普通员工如何通过不断尝试和努力，最终发明了一项新技术，为公司带来了巨大效益的故事。这样的故事不仅能够鼓励员工勇于创新，还能够传递出公司重视人才、支持创新的价值观。

　　此外，故事的叙述方式也非常重要。领导在讲述故事时，应当注意语气、节奏的变化，以及情感的投入，使故事更加生动、真实。例如，在讲述一个关于坚持梦想的故事时，领导可以用平缓的语调描述主人公遇到的困难和挑战，再用激昂的语气讲述主人公克服困难、实现梦想的过程，这样可以更好地引起听众的情感共鸣。同时，领导还可以适当运用肢体语言，如手势、表情等，来增强故事的表现力。通过这些细节的处理，可以让故事更加贴近听众，更容易被接受和理解。

　　值得注意的是，虽然故事能够增强讲话的吸引力和感染力，但也不能忽视对政策、理论的阐述。领导在讲话中引入故事，是为了更好地传达政策精神和理论观点，而不是为了取悦听众而牺牲讲话的严肃性和权威性。因此，领导在讲述故事的同时，应当适时地结合相关政策、理论进行解释和分析，使故事成为连接理论与实践的桥梁。例如，在一次关于经济发展模式转型的会议上，领导可以通过讲述某地成功转型为绿色经济的故事，来说明发展绿色经济的必要性和可行性，同时结合国家的相关政策和理论进行深入解读，帮助听众全面理解经济发展模式转型的重要意义。

　　总之，将故事融入领导的讲话中，不仅可以提高讲话的吸引力和感染力，还能更好地传达政策精神和理论观点，达到说服人、教育人、引导人、感动人、影响人、号召人的目的。然而，要想让故事真正发挥作用，还需要领导在选择故事、叙述故事的过程中，注重故事与主题的相关性、普遍性和代表性，以及叙述方式的生动性和真实性。只有这样，才能使故事成为领导讲话中的一道亮丽风景线，让每一次讲话都成为一次心灵的交流和思想的碰撞。

　　在当前的时代背景下，随着信息技术的飞速发展和社会环境的快速变化，领导讲话面临着新的挑战和机遇。一方面，信息爆炸使得人们接收信息的方式和渠道发生了深刻变化，传统的讲话形式难以满足现代听众的需求。另一方面，社会的多元化和复杂化要求领导讲话更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，以更加生动、具体、形象的方式传达政策精神和理论观点。因此，领导在讲话中巧妙地运用故事，不仅能够增强讲话的吸引力和感染力，还能更好地适应时代发展的需要，提高讲话的效果和影响力。

　　在具体实践中，领导可以通过多种途径收集和筛选适合讲话的故事。一是从历史文献、经典著作中寻找素材，这些故事往往具有深厚的文化底蕴和历史价值，能够赋予讲话以厚重的历史感和文化内涵。二是从现实生活中的典型案例中汲取灵感，这些故事通常具有较强的现实性和代表性，能够更好地引起听众的共鸣。三是从网络媒体、新闻报道中获取新鲜素材，这些故事往往具有较高的时效性和关注度，能够使讲话更加贴近时代脉搏。通过这些途径，领导可以找到丰富多彩的故事资源，为讲话增添更多亮点和色彩。

　　最后，领导在讲话中运用故事时，还应注意把握好度，避免过度渲染或偏离主题。故事的引入应当服务于讲话的整体目标，而不是喧宾夺主。同时，领导还应当具备较强的语言表达能力和逻辑思维能力，确保故事与政策、理论的紧密结合，使讲话既有深度又有温度，真正做到寓教于乐、润物无声。只有这样，领导的讲话才能在新时代中国特色社会主义思想的指导下，更好地服务人民、推动发展、促进和谐，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

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