某连指导员浅析基层经常性教育要把握好“八性”

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《某连指导员浅析基层经常性教育要把握好“八性”》内容摘要：经常性教育工作的特点就是“经常”二字。抓住了“经常”，就抓住了要害。大家常说的贵在经常，难在经常，道理就在于此。能够认识它，适应它，就会获得行动自由，达到预期目的；如果漠视它，违背它，就可能要发生这样那样的问题。多年的实践经验告诉我们，做好经常性教育工作，必须要把握它的八个方面的特性。一是工作的实在。