学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神心得

　　勇于担当作为，践行立德树人

　　习近平总书记强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，要坚持做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。习近平总书记的讲话，立意高远、情真意切，令人鼓舞、催人奋进，作为一名高校老师、一名一线思政课教师，我感受到肩上的责任与重托，对照习近平总书记提出的六个方面要求，结合自己的本职工作，谈谈自己的学习体会：

　　第一，要政治过硬，坚持党对教育工作的全面领导，坚持马克思主义指导地位，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针。要发挥思政课堂和课堂思政的作用，增强学生在大是大非面前的辨别能力，保持政治清醒。作为思政课教师，我们不仅要讲授理论知识，还要将理论与实践相结合，通过案例分析、社会实践等方式，让学生在实际体验中加深对党的政策的理解和认同。同时，我们要不断学习党的最新理论成果，特别是深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，用科学的理论武装头脑，指导实践，推动工作。

　　第二，要心系国家、民族和人民。家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一，饱含着我们对祖国和民族的认同，在增强民族凝聚力、提高人民意识等方面都有重要的时代价值。作为高校思政教师，要时刻关注国家和国际大势，善于从党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会、汲取养分、丰富思想。在教学过程中，我们要将国家的发展成就、民族的历史文化融入课程内容，激发学生的爱国热情和社会责任感，培养他们成为具有国际视野和家国情怀的新时代青年。同时，我们也要注重培养学生的全球意识，让他们了解世界，理解多元文化，为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。

　　第三，要严于律己，端正人格。与时俱进加强理论学习和党性锻炼，提高思想觉悟，加强政治修养，始终把党和人民事业放在首位。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，因此，我们更要做到围绕学生、关照学生、服务学生，帮助学生成长成才。要在课堂上弘扬主旋律，传播正能量，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，以自身端正的人格感染学生、感召学生，为人师表，身正为范。作为教师，我们的一言一行都对学生有着潜移默化的影响，因此，我们必须严格要求自己，树立良好的师德形象，做学生的良师益友。

　　第四，要创新思维，开拓视野，更新观念。在思政教学中，要一改枯燥无味、照本宣科的传统模式，采用多样化的教学方法，如情景模拟、角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和参与度。同时，我们要充分利用现代信息技术手段，如网络平台、多媒体教学资源等，丰富教学内容，提高教学质量。此外，我们还要注重培养学生的批判性思维能力和创新能力，鼓励他们敢于质疑、勇于探索，为国家和社会培养更多的创新型人才。在教学内容上，我们要紧跟时代步伐，及时引入最新的研究成果和社会热点问题，使思政课更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，真正成为学生喜爱的课程。

　　第五，要广泛涉猎，拓展知识领域。作为一名思政课教师，除了掌握扎实的专业知识外，还应广泛涉猎其他领域的知识，如历史、哲学、文学、艺术等，以丰富自己的学识，拓宽视野。这样不仅有助于提升个人的综合素质，也能更好地满足学生多样化的需求，增强思政课的吸引力和影响力。我们可以通过阅读经典著作、参加学术交流活动、参与社会实践活动等多种途径，不断提升自身的专业水平和综合素养。同时，我们还要注重跨学科研究，将不同学科的知识有机融合，形成独特的教学风格，为学生提供更加丰富多样的学习体验。

　　第六，要关爱学生，建立和谐师生关系。教育的本质是爱的教育，思政课教师不仅要传授知识，更要关心学生的思想动态和心理状态，做他们的知心朋友。我们要经常与学生进行沟通交流，了解他们的所思所想，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题和困惑。对于家庭经济困难的学生，我们要给予更多的关怀和支持，帮助他们顺利完成学业；对于有特殊需求的学生，我们要提供个性化的指导和服务，确保每一个学生都能得到公平而有质量的教育。通过建立和谐的师生关系，营造积极向上的学习氛围，促进学生的全面发展。

　　总之，作为新时代的思政课教师，我们要牢记习近平总书记的嘱托，肩负起立德树人的崇高使命，不断提高自身的思想政治素质和教育教学能力，努力成为学生健康成长的引路人和守护者。在今后的工作中，我们将继续深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，强化责任担当，创新教学方式，提高育人实效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

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