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教育工作者学习贯彻《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神心得体会

三味园范文网 2024-12-03 00:39:46

  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。《意见》要求办好思政课,要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待,要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。思政课建设只能加强、不能削弱,必须切实增强面对新形势、新任务,迫切需要教育系统广大教育工作者主动适应新要求,切实增强办好思政课的信心,改进工作作风,彰显社会价值,全面提高思政课质量和水平。一要深刻领会内涵,准确把握精神。《意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,铸魂育人,紧扣贯彻落实党中央、国务院关于教育系统思想政治课改革重大决策部署这条主线,从5个方面问题,深刻剖析了学习了思想政治理论课面临的形势,从更高站位系统阐述了开展学校思想政治理论课改革的重大意义,从意义要求;教材体系;教师队伍;思想性、理论性和亲和力、针对性;建设领导等方面解读了深刻内涵,为做好今后一个时期教育思想政治工作指明了方向,明确了重点,从更高的站位进一步系统阐述了开展思想政治理论课改革的重大意义并提出了新的要求。《意见》要求明确、内涵丰富、求真务实,是学校思想政治理论课改革创新工作的行动指南。《意见》全面服务于党和国家工作大局,突出问题导向,正视存在不足,直面困难挑战,深化战略认识,大力倡导教育思想政治改革创新、锐意进取、担当作为的工作作风,体现了以实际行动践行“四个意识”“两个维护”的政治自觉,对于教育系统广大教育工作者统一思想和行动、优质高效完成学校思想政治理论课改革目标任务具有很强的指导意义。广大教育工作者要深入贯彻《意见》精神,紧紧围绕《意见》要求,进一步发挥参谋助手、统筹协调作用,全面提升教育思想政治工作品质价值,在教育思政课改革创新中担当作为。

  二要强化责任意识,落实主体责任。各级党委和政府要高度重视学校思想政治理论课建设,将其纳入重要议事日程,定期研究解决思政课建设中的重大问题,确保党中央、国务院的各项决策在本地区、本部门得到不折不扣的执行。学校党委书记、校长作为思政课建设的第一责任人,要亲自抓、带头讲,确保思政课教学质量不断提升。同时,要建立健全思政课建设的长效机制,将思政课建设成效作为考核评价学校领导班子的重要指标,推动形成党政齐抓共管、各部门协同配合的工作格局。各级教育行政部门要加强对学校思政课建设的指导和支持,通过政策引导、资源配置等方式,为思政课建设提供有力保障。各学校要结合自身实际,制定具体的实施方案,细化工作措施,确保《意见》各项要求落到实处。

  三要加强队伍建设,提升教学能力。高素质的教师队伍是提高思政课质量的关键。要加大对思政课教师的培养力度,完善培训体系,定期组织教师参加国内外高水平的培训交流活动,不断提升教师的专业素养和教学能力。同时,要优化教师队伍结构,吸引更多的优秀人才投身思政课教学工作,特别是要注重引进具有马克思主义理论背景的青年教师,为思政课建设注入新鲜血液。此外,要建立科学合理的激励机制,通过职称评聘、绩效考核等方式,激发教师的积极性和创造性,鼓励他们在教学实践中不断创新,努力提高思政课的教学效果。对于表现突出的教师,要给予表彰奖励,树立典型,发挥示范引领作用。

  四要创新教学方式,增强课堂吸引力。思政课不仅是传授知识的过程,更是塑造学生世界观、人生观、价值观的重要途径。因此,要在教学方式上进行大胆探索和创新,采用案例教学、互动讨论、社会实践等多种形式,增强课堂教学的生动性和趣味性,让学生在轻松愉快的氛围中接受思想教育。同时,要充分利用现代信息技术手段,如网络平台、虚拟仿真等,拓宽教学渠道,丰富教学资源,满足不同学生的学习需求。此外,还要注重理论联系实际,引导学生关注社会热点问题,参与社会实践,增强社会责任感和使命感,使思政课真正成为学生心灵成长的沃土。

  五要完善教材体系,确保内容科学权威。教材是思政课教学的基础,其质量直接影响到教学效果。要严格按照《意见》的要求,组织专家团队对现有教材进行全面审查,及时更新补充新的理论成果和实践案例,确保教材内容的科学性和权威性。同时,要根据不同学段学生的认知特点,编写适合的教材,做到由浅入深、循序渐进。对于高中阶段的学生,可以适当增加一些理论深度,引导他们深入思考;而对于大学阶段的学生,则应更加注重培养他们的批判性思维能力和独立思考能力。此外,还要加强对教材使用的监督和管理,确保每一名学生都能接触到高质量的思政课教材。

  六要构建良好环境,营造浓厚氛围。良好的校园文化环境对于促进学生健康成长具有重要作用。要以《意见》为契机,进一步加强校园文化建设,营造积极向上、健康和谐的校园氛围。通过举办主题班会、演讲比赛、文艺演出等活动,丰富学生的课余生活,增强他们的集体荣誉感和归属感。同时,要充分利用校园广播、电视台、网络等媒体资源,广泛宣传党的路线方针政策和国家法律法规,弘扬社会主义核心价值观,引导学生树立正确的理想信念。此外,还要注重家校合作,加强与家长的沟通交流,共同关注孩子的成长,形成家庭、学校、社会三位一体的教育合力,为学生全面发展创造良好的外部条件。

  总之,《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的出台,为我国学校思想政治理论课建设指明了方向,提供了遵循。各级党委、政府和教育部门要充分认识做好这项工作的重要性,切实增强责任感和使命感,以更加坚定的信心、更加务实的举措,推动思政课建设不断迈上新台阶,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

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